确定选题之后就可以开始写了，对原问题进行整理即可，将问题背景与题目分开陈述。

目的在于吸引读者读下去，文字尽量精炼

注：不可抄原题，可能引起查重不过关，用自己语言重新描述问题即可，不必像原题面面俱到

论文写法：

在原题基础上使用删除、替换等方式来重新组织语言。

来个对比好了

 查阅相关文献，来丰富题目背景，就像上面的改革开放以来...

评委老师看得少，而且这一段相对不重要，建议如果有时间的话再来考虑润色这一段。

        从实际问题到模型建立是一种从具体到抽象的思维过程，问题分析这一部分就是沟通这一过程的桥梁，因为它反映了建模者对于问题的认识程度如何，也体现了解决问题的雏形，起着承上启下的作用，也很能反应出建模者的综合水平。         这部分的内容应包括:题目中包含的信息和条件，利用信息和条件对题目做整体分析，确定用什么方法建立模型，一般是每个问题单独分析一段，分析过程要简明扼要，不需要放结论。         建议在文字说明的同时用图形或图表(例如流程图)列出思维过程，这会使你的思维显得很清晰，让人觉得一目了然。                                                                引用自《数学建模与竞赛辅导》胡红亮，赵芳玲主编

 注：位置灵活，可以放问题重述后面做单独一节（频率高），也可以放模型假设和符号说明后面，也可以针对每个问题将其写在模型建立中。（建议前两种）

 结合题目的信息给出自己的思路，结合条件。

问题+自己分析+题目要求+做法+自己对问题的理解。