论文题目

作者

单位

获奖等

级

得分1

得分2

小学科学教学探究模式实践

武红卫

大观区石化三小

1

做中学  玩中创

高传伟

大观区德宽路二小

1

记忆还是建构

张燕

望江县实验学校

1

新课标下“沉和浮”单元教学中的科学概

念和思维建构

刘郑辰

怀宁县实验小学

1

“五心”策略助力小学科学态度目标实现

吴跃军

迎江区龙狮中心小学

1

从“变态”的观察中提升科学素养

胡婷婷

安庆市经开区舒巷小学

1

好好玩科学  科学好好玩

龙玲

宜秀大桥中心学校

2

校园科技节 让科学教育更精彩

胡德如

宜秀杨桥镇中心学校

2

提高确定与设计学生学习内容的能力

曹巧玲

迎江区健康路小学

2

对小学科学课堂教学评价的思考

金丹丹

望江古炉中心学校

2

信息技术在小学科学教学中的应用探析

齐凤莉

迎江区长风中心学校

2

实验室里的科学与人生

彭智颖

桐城市孔城中心小学

2

浅谈如何在课堂教学中培养小学生的科学

探究能力

阳秀娟

望江县第四小学

2

捕捉身边的科学，探索未知的世界

曹亚梅

岳西县实验小学

2

讲不讲科学故事？—— 从科学课程看科普

教育

王张琴

怀宁县茶岭镇年丰小学

2

浅谈小学科学和数学学科的整合

谢丽君

望江县第一小学

2

科学课如何设计讨论问题  提高小组讨论

的实效

吴东梅

怀宁县黄墩镇中心学

校

2

浅谈小学科学教学之课堂魅力

万旭

安庆市外国语学校

2

小学科学教学有感

陈述红

宿松许岭中心小学

2

浅谈巧妙利用游戏进行科学教育

李尧珠

桐城市新安中心小学

2

用己之长，补己之短—浅谈农村科学教育

的区域优势

吴自美

 怀宁县茶岭镇范塘小学

2

浅谈农村科学实验课脱贫脱困

严贤友

怀宁县洪铺镇中心学

2

动手操作——科学探究的必经之路

黄春霞

怀宁县茶岭镇三元小学

2

“均衡教育”发展后小学科学教学点滴

程干林

怀宁县平山镇鸣凤小学

2

问渠哪得清如许为有源头活水来—浅谈小

学科学中创新精神的培养

方刘生

怀宁县茶岭镇谭桥小学 

2

让科学走进生活

吴丹

望江长岭中心学校

2

浅谈信息技术在小学科学教学中的作用

曹明燕

望江杨林中心学校

2

如何在小学科学教学中培养学生的创新精

程行军

潜山黄铺中心小学

2

浅谈农村小学科学教学中的问题与解决策

略

张彬彬

太湖县牛镇镇板桥小学

2

小学科学实验教学应用探析

李俊 束

四红

桐城市龙腾中心小学

3

鸟 的 启 示

陈庆兵

怀宁县月山镇复兴小

3

浅谈农村小学科学实验教学的现状与对策

张  英

怀宁县石牌中心学校

3

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行                                      

郝玉珍

望江县凉泉中心学校

3

精准“扶、引、放”

吴超群

宿松破凉中心小学

3

浅谈如何优化小学科学课堂教学

沈美华

宿松长铺中心小学

3

多媒体技术与小学科学教学的整合

李小伙

宿松破凉中心小学

3