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篇一：安全纪律教育主题班会

安全纪律教育主题班会

会议时间：2014年11月18日

会议地点：3303教室

主持人： XX

出席人： XX班全体同学

应到人数：35人

实到人数：35人

未到人员：无

记录人： XX

会议主题：2014级财政学安全纪律教育主题班会 会议内容：

1.主持人致开场词。

2.XX用ppt给大家讲解相关安全(来自: 小龙 文档 网:请假制度的主题班会)知识，尤其强调使用电器问题，并号召同学们记背相关安全名言。

3.XX组织同学们进行安全知识抢答竞赛，将同学们以宿舍为单位，分为七大组，并由XX同学在黑板上进行分数统计。 抢答竞赛具体流程：

（1）判断题，每题1分，答对加1分，答错扣1分；

（2）选择题，每题2分，答对加2分，答错不扣分；

（3）问答题，每题5分，答对加5分，答错不扣分。 最终决胜出414宿舍为第一名，508宿舍为最后一名，根据比赛规则，胜出宿舍有权让最后一名宿舍做任何一件事情，

于是414便要求508男生宿舍为她们提水一周，引得同学们开怀大笑。

4.每个宿舍推选出本宿舍最佳征文，并选派代表在全班同学面前朗读，最终以投票的形式评选出最佳征文。

5.纪律委员XX向大家强调早操迟到问题、做操纪律问题、晚自习出勤问题与请假制度问题。

6.主持人XX宣布班会结束。

会议决定： 无

记录人签名：XX

篇二：班会管理制度

班会管理制度

了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，使班级工作能够正常有序进行、11计网成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定该条例，具体内容如下：

第一章 班委的工作

第一条 对班委会成员的要求

班级内部设班长，团支书，学习委员， 生活委员，组宣委员，文艺委员，体育委员，心理委员，小班长，舍长。

班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。

第二条 班委职责

1. 班长职责

1）、负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责

2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。审定班级机构的编制，依照班规任免、培训、考核和奖惩各委委员人员

3）、做好晚点名工作

4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和年级老师汇报

5）、负责组织评先评奖工作

6）、定期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议

7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作

8）、完成上级交办的其他工作

9）、抓好班级安全稳定工作

10）、修改或者撤销各委员发布的不适当的命令、指示和规章

11）、对外代表班级进行班务活动，管理交际事务

2.团支部书记职责

1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作

2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动和双学活动

3）、做好晚点名工作

4）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作

5）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作

6）、组织推优工作

7）、负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系

3．学习委员职责

1）、督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，通知考试相关事宜

2）、负责课堂，会议考勤

3）、做好师生沟通

4）、做好年度德，智，体综合测评工作

5）、负责班上领发教材和学习费用的收取

6）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作

7）、做好信息管理员相关事宜

4．组宣委员职责

1）、负责或协助年级办，分团委，团支书，文艺委员开展班级团学活动，文艺活动、

2）、做好学校或学院重大活动的宣传工作，做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干

3）、负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作

4）、对当前各项政策和形式认识清楚，组织写好策划书

5）、负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等

5．生活委员职责

1）、负责班级信件收发

2）、通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好奖助学贷和贫困生等统计工作，勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。不定期向年级老师反映本班贫困生情况

3）、从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设

4）、还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中

5）、做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康

6）、完成上级组织交办的其他工作

6．文艺委员职责

1）、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动

2）、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养

3）、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动

4）、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩

7．体育委员职责

1）、做好体能测试相关事宜

2）、做好运动会相关事宜

3）、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛，可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干

4）、根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的

5）、组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课

6）、做好体育课等体育活动考勤

8．心理委员职责

1）、观察并及时反映本班学生心理动态，发现同学有异常表现或者发生重大变故时，及时反映

2）、结合班级特点开展一些有针对性的心理健康教育和宣传活动

3）、配合学校做好其它相关的心理健康教育工作

4）、对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度

9. 小班长职责

1）、负责督促组员认真作业，收作业

2 ）、 协助学习委员做好考勤

3）、协助班委做好相关通知及事宜

4）、收集小班成员意见，看法，问题及时与八大班委沟通。并在得到结果后及时反馈

10. 舍长职责

1）、负责安排宿舍成员认真值日，与宿舍成员共同管理宿舍

2）、争先创优，关注宿舍的纪律、卫生，文明等情况

3）、关注宿舍成员心理状况，有情况立即向心理委员汇报

第二章 会议制度

一 班委会制度

班级班委会内部设班长，团支书，学习委员, 生活委员，组宣委员，文艺委员，体育委员，心理委员，小班长。班委一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

每两周定期召开班委会一次， 特殊情况下加开班委会议。 每次班委会议都应作好记录，并认真存档。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作，做出计划。每个班委会成员提出下一步工作的合理化建议及开拓。畅所欲言！班会的考勤由学习委员负责，会议记录轮流值日，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

二 班会制度

一个月定期召开由全体同学参加的班会，特殊情况下可以加开班会。进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。会议记录由专人负责，学习委员进行班会考勤。必要时邀请班主任参加。

第三章 监督评议制度

一对班委的监督评议

1班委的任期及考核

班委会组织的原则是民主集中制，每两月定期考核，经审核后生效。审核包括班委会，全体同学及班主任年级老师意见。如有不合格者有两个周的调整改正期，整改期满后再次审核，合格者继续任职，若不合格则需另选举。

班委的任期为一学期，任期满后，班委应进行述职，一般采用集体述职，即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。述职之后，对班委的工作进行满意度测评，全体同学中多数满意的可续任期一学期，多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意，也可进行个别干部调整。

2班委的选举、换届与任命：

班委的选举、换届与任免工作一般于每学期末进行。选举与换届工作的基本程序为：

1、 选举与换届之前，应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会

2、 班委会向全体成员大会提交选举或换届选举办法（见附件）。新班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长

3、 一般应进行竞选演讲，由全班同学以不记名投票方式选举产生

4、 如果是对个别学生干部进行调整，一般应由班委会酝酿提名或自荐，经班集体会议通过

二 对全体同学的监督评议

班委主要负责，全体同学共同完成

1、 班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评

2、 不得无故迟到，缺席，早退，对于无故迟到，缺席，早退次数多者，班委会将考虑取消一年内“推优”资格

3、 因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权

4、 凡考试中有违纪、作弊行为的，严格按照《学生手册》执行

5、 对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资助的资格

三 班级评议小组

1、 小组成员：。组长：；副组长：（暂定）

2、 负责对助学金，奖学金等的评议（评议时需班主任参加）

3、 在各项评议过程中起重要作用

4、 班级复印人员，会议记录人员， 班级档案包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等分类归档保存人员，由评议小组成员产生。若事务过多也可找其他同学帮忙

第四章班费、财产管理制度

本班班费由心理委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。班费来源：向每位同学收取、学院给班级的

奖励等其他合理收入。支出30元以下由心理委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，心理委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到心理委员处报销。30元以下由心理委员直接报销，30元以上由心理委员报经班长审核无误批准后报销。涉及班级复印由专人统一复印报账。班费的使用原则是节约，高效，公开（随时随地接受班级同学监督）

由班费购进、学校发放等划归班级施用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人把守。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因小我私家过失等造成物品损坏，应由当事人举行赔偿。

第五章 班级记录存档制度

1、 八大班委应各准备一本自己的班级日常工作安排记录，记录自己的日常工作。

2、 各班委签到时务必带上班级签到本，仔细记录当日通知，细到日期及时刻。

3、 班级日志，由值日班委负责。

4、 班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等由专人负责，分类归档注意保存。

5、 班长负责收集和整理班级班委工作计划总结材料，制定班级资料库。

6、 建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

第六章签到考勤制度

为培养学生的学习自觉性，养成良好的学习习惯，班级要建立严格的考勤制度。 1 晚点名，男生由班长负责，女生由团支书负责，然后由班长统一上报。班委会骨干成员要积极督促做好考勤工作。星期天7：00晚点名，7：30上报;平常10:00晚点名，10:30上报。地点一般为宿舍，到点不在宿舍者：在校者应及时给班委打电话说明情况并于回到宿舍后到班委所在宿舍报道。不在校者或联系不到者班委以缺席上报。

1、 班委会，班会考勤，由学习委员负责。班会时小班长配合学习委员考勤。在会前，会后都需考勤，严格记录请假，迟到，缺席，早退的同学。

2、 课堂考勤，由学习委员负责。请各位同学到教室时自觉主动签到，（在墙上的签到表上打钩或做上自己的标记）尽量提前10分钟进教室。请自己签自己的，不要代签，谎签。在课间会抽查一到两个小班出勤情况以了解早退、缺席情况。严格记录请假，迟到，缺席，早退的同学

3、 每周日由学习委员汇总班级考勤情况并向年级办及教务处汇报班级考勤情况。

4、 对于迟到，缺席，早退的同学依据《学生手册》进行处理。该环节参与期末个人考评

第七章 请假制度

学生必须严格按照程序请假和销假，不履行请假手续，视为旷课。必须坚持事前请假的原则。

1学生在校期间，因事或病需请假离开校园时，本人要写出书面的请假条年级老师请假，，年级老师同意请假后，在假条上签名盖章，请假学生须将此假条交给任课老师或学习委员，由考勤同学进行登记。

篇三：新一轮严格规范管理活动主题班会

新一轮严格规范管理活动主题班会

教学目标： 知识目标：

1.使全班同学了解《中小学生守则》（2015版）要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

2.通过主题班会，用《严格学生管理十项规定》来规范指导本班学生平时的言行。

能力目标：

1.通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的凝聚力。

2.通过活动促进学生学习态度、学习能力、学习习惯、学习效果和学业水平的不断提高。

教学重点：

引导学生认识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用

教学难点：

引导学生正确认识好的行为规范对人生的重要意义

教学准备：搜集资料、图片，制作多媒体课件。

教学步骤：

一、导入新课。

1、列举出社会生活中的不规范现象和规范的行为，分析利弊，没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。

2、从科学家的故事告诉我们在学校养成良好行为规范让他们终生受益。

二、探究新知。

（一）第一个环节——知识竞赛：

必答题

要求：熟读成诵，并对照标准，严格自查自纠。

1. 《严格学生管理十项规定》

1．严格禁止顶撞老师； 2．严格禁止打架斗殴、寻衅滋事；

3．不准和社会不良青年交往； 4．不准在网络上传播不良或虚假信息；

5．不准在校内吃游食、乱扔乱抛垃圾； 6．不准熄灯后在宿舍内讲话；

7．不准违规使用手机等智能设备； 8．不准穿奇装异服，不准佩戴首饰；

9．不准烫发、染发，男生不准蓄长发、怪发； 10．学生禁止吸烟。

2. 早晨进校

1．仪容着装规范要求；2．禁用单肩包手拎袋规定；3．严格请假制度；4．禁止外带食品规定；5．学生禁止驾驶汽车、摩托车等机动车辆。

3.请说出五种文明用语

请，谢谢，对不起，没关系，再见

4. 个人修养

1.文明用语要求；2.卫生习惯要求（主动捡拾垃圾习惯）；3.胸卡佩戴规范；4.道路行走靠右行要求。

快速抢答(判断正误)

1.我们可以佩带首饰

2.我们要生活俭朴，不乱花钱。

3.我们应携带带好校卡 如遗失，需要及时补办。

4.我们可以因有事而不请假，随便旷课。

5、我们可以在校园内骑车。

6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。

7、不要把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。

（二）、第二个环节——学规范、用规范

1.知道什么是行为规范，知道中学生日常行为规范的内容 2.解读《中小学生守则》

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

（三）、第三个环节——不良行为之我谈

1.什么是不良行为习惯？

对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长，等等一些行为习惯。

3.学生活动：小组合作并讨论

分别列举在课堂上、课堂外（校园内和校园外）不良行为

（四）第四个环节——快板《 我们从小讲规范》

说千条，道万条，讲规范是第一条；

千件宝，万件宝，不如规范价更高；

规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；

规范是盏红绿灯，人生道路它引导；

中学生们守规范，思想品德往上跳；

成年人们守规范，世界变得更美好；

规范从我来做起，小事体现新风貌；

我们从小讲规范，精心培育规范苗；

明日长成参天树，规范花香四季飘。

（五）第五个环节——全体学生宣誓

我们的誓言

我宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做一名合格中学生！

三、教学总结

四、班会反思