沙盘如画 画如人生

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沙盘如画 画如人生

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为贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神,加强我校心理咨询师队伍建设,提高心理咨询师的专业素养和业务技能。6月19日上午,心理健康教育中心组织专职咨询师参加沙盘心理辅导业务技能专题培训,特邀芜湖市第四人民医院心理治疗师杨筠担任指导师,带领大家开启一场奇妙的心灵之旅。

一沙一世界,一人一故事。活动伊始,杨医生引导大家走进沙盘的世界,每位老师轻轻将手放在沙子上,用心去感受沙子在指尖的流淌,感知自身被赋予的能量。以此为基础,详细阐述了沙盘治疗的引入、治疗规则、过程记录、体验分享等流程操作,着重强调沙盘治疗中咨询师与来访者之间陪伴、共情、分享、引导的关键作用。随后,开启了一场奇妙的沙盘体验之旅,组员在互相不讨论的前提下,依次挑选自己喜欢的沙具模型,参与游戏的教师们兴趣高涨,全情投入。通过4轮沙具的摆放,完成了团体沙盘场景的创设。杨医生基于象征性分析原理引导大家根据各自摆放的沙具自我分析、彼此交流,咨询师们用沙具作为语言表达出自己的想法,以促进意识与潜意识交流融和。沙盘命名环节,“成长”“馨之所向”“美好未来”“鹏程万里”等,一个个鲜活的主题跃然眼前,个人所赋有的能量也逐渐蔓延至整个团体中。每位老师都在觉察自我、倾听他人、关注他人的过程中感受成员间互相配合、彼此呼应的心理能量,在个人体验中收获到了沙盘自我疗愈的力量,深切感受到团队凝聚力与团队的和谐温暖。

本次沙盘心理辅导业务技能专题培训中,咨询师们积极参与、主动请教,认识到了小小的沙具模型不仅展现了个体的内心世界,更能以一种“润物细无声”的方式实现着彼此间的交流;体会到沙具、沙子是表达自我与情感外化的天然媒介,能够更直观的将无形的心理世界以某种适当的象征性的方式呈现出来;掌握了在沙盘心理辅导过程中,咨询师应以静默见证者的角色包容、陪伴、接纳来访者,促进来访者的自我疗愈,获得心灵的成长和发展。

通过此次培训,心理咨询师们走进了自己尘封已久的内心,对沙盘游戏有了较为深入的认识,提升了心理健康工作效率,为我校更好的开展心理育人工作奠定了良好基础。今后,心理健康教育中心将继续通过教育、专业培训、交流实践等方式,增强心理服务意识与心理咨询技能,进一步提升队伍能力建设,强化心理育人成效。

(文:程香娟;图:心理健康教育中心;审核:金艾裙、杜松涛)



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