读懂“德鲁克”:最重要的3个认知和4条建议

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读懂“德鲁克”:最重要的3个认知和4条建议

2024-07-10 10:56| 来源: 网络整理| 查看: 265

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管理是一项非常专业的工作

德鲁克的“热潮”,已经持续了多年,相信还会继续。

然而,与以往不同,越来越多的管理者,不是为了赶时髦、追大师,而是开始真正认识到“管理”的重要性。

尤其是中国企业家们,开始真真切切地体会到:经营管理,是一项非常专业的工作。

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经营管理,是一项非常专业的工作

打个比方,医生的工作是很专业的、无可替代的。不管你学历多高,觉得自己多牛,但绝不敢拿着手术刀为病人动手术。因为没有受过专门训练,再聪明的人也无法胜任。

然而,大部分企业管理者,没有系统学习过管理。仅凭自己在某些专业领域取得的成绩,比如销售、研发、行政做得不错,就当上了经理。

曾经有一名很优秀的销售,没有经过恰当的管理培训和培养,被提拔到了经理的岗位。结果团队少了一名优秀的销售,公司多了一名平庸的经理。

一名平庸的管理者,给个人和组织带来的伤害,是很大的。管理工作同样“关乎生命”,举个简单的例子:

你现在是25岁,跟着自己的经理干了3年;如果他不懂管理,不知如何培养人,这三年就被浪费掉了,以后再也没有25岁到28岁这段时光了。

所以,学习德鲁克的管理思想,不是为了追星或者装点门面,而是真正地提升自己的管理能力。

管理,学了是要用的,要实践的,做出来了,才算学到了。

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管理是一切组织必不可少的“器官”

我们经常在商业组织里听到管理这个词。其实,社会的三大部门:政府、企业和非营利组织,也都需要管理;而且管理的原则是相通的。

许多企业家或创业者,还有很多管理层,基本都是业务方面的“专家”。

首先考虑的,往往是怎么赚到钱,怎么活下去。发展到一定规模以后,就会遇到战略、创新、组织、人才等这些典型的“管理问题”。

3

管理的问题,不分国界,不分文化

根据 伟事达 过去60多年私董会讨论内容的统计,绝大部分解决的都是上述管理方面的问题。各个国家、不同行业、不同企业,遇到的各类管理问题,其实大同小异。

从根本上说,管理的问题,都是“人”的问题,而且基本上都是管理者自己的问题。

另一方面,无论是职业经理人还是创业者,在经营过程中都积累了丰富的经验;然而,大部分人没有系统地梳理过这些经验,没有上升到理性与理解的层面。

就像我们常说的:“运气不错,蒙对了”。许多企业家朋友在阅读德鲁克管理书籍时,常常发现是德鲁克验证了自己的想法,忍不住拍案叫绝,觉得这些话就是自己想说,却又说不出来的。

《中庸》里说:

道也者,不可须臾离也;可离,非道也。

规律是一分钟都逃不开的,我们要能离得开,它就不是规律了。不按照规律做事情,注定会走进死胡同。

然而,问题来了!我们的企业家,一开始并不了解管理的规律,大家其实都是在不断地试错。

现在流行说:“创业就是不断试错”。仔细想想,真的是细思极恐!为何我们要把前人犯过的错,再试一遍?我们有多少时间和资金,可以用来试错?

02

德鲁克思想最重要的3个启发

总结下来,以下三句话:

第一:管理是学会的

读过《史蒂夫·乔布斯传》的朋友都知道,尽管苹果电脑创造了台式计算机的产业风口,也的确过了一把“飞翔”的瘾。但是最终,还是输给了IBM、微软和英特尔,共同搭建起来的、开放的产业生态。

因为当年的乔布斯,是一名杰出的创业者,却不能算是一名优秀的管理者。

多年后,他再次回到苹果公司,凭借App Store构建起移动互联时代的生态,击败了智能手机的先驱微软。

显然,苹果的成功不仅是技术领域的成功,更是经营管理的成功,是战略、创新、组织、人才和企业文化的成功。

乔布斯学会了管理,虽然在这个过程中他付出了很大代价。所以说,“管理是学会的。”

没有天生会做管理的人,包括那些世界一流的“明星”企业家。他们往往被神话了,好像他们都是天才,其实不然。

就像,在《吉姆·柯林斯:你愿意发展五级领导力吗?》一文中,吉姆.柯林斯讲到:

史蒂夫·乔布斯于1997年重返苹果公司,最终他告别了过去。此时,他已经是史蒂夫·乔布斯2.0版了。1997年史蒂夫·乔布斯,已经完全不同了。

第二:管理是学得会的

管理不仅仅是一门学科,还是实践。

建立管理体系需要基本的内容和框架,然而,单纯讲授基本原理和入门学是远远不够的。

正如德鲁克所言,管理是可以学会的。这表明管理具有非常严肃的可教化性,我们可以使用这门学科来帮助自己变得更好,实现自我管理等目标。

管理并非一朝一夕就能理解透彻的。

如果我们想更全面、深入地去探究管理学,除了本身专业的知识。我们还需要具备一定的跨学科基础知识。这些知识可以作为工具或基础,帮助我们系统地探究管理学。

跨学科研究存在很大的风险,如果跨得不好,就可能会出现很多问题。然而,如果跨得适当,就会对包括企业在内的现代组织产生特别有益的影响。

学习管理,既不需要很高的智商,也不需要什么特殊的天赋。无论种族、国籍、性别,还是年龄,都有很优秀的管理者。

如果说他们有什么共同的特点,那就是正直的品格、谦逊的态度和为他人创造价值的责任感。这些素养,也都可以在长期的管理实践中,培养起来。

所以说,“管理是学得会的。”

第三:管理必须要学会

一个最基本的问题是,为什么现代管理学被称为“现代”管理学?因为它建立在现代学科发展的基础之上,并且这些基础在实践中得以应用。

所有管理者都是实践者。因此,包括企业家在内的任何人,都需要学习现代管理学。

哪怕是一位最基层的员工,也要学会管理自己、管理自己的工作、管理自己的同事和上级。

他的一言一行、一举一动都有可能对他人、企业乃至整个社会产生很大的影响。我们几乎每天都能在社交媒体上看到正反两个方面的这类事例。

所以说,“管理必须要学会。”

那究竟什么是“管理”呢?

我们日常生活中所说的“管理”,比如说路口堵了或小区里有人乱丢垃圾,我们说要“加强管理”,其实指的是“行政管理”,也就是我们常说的“管”人“理”事。

行政工作固然重要,然而,更重要的是真正的“管理”工作。我们可以这样来描述企业的管理工作:

界定企业的使命(mission),并组织一批志同道合者一起履行这个使命。界定使命是战略(strategy)的任务,而组织并协调人才和资源是领导力(leadership)的范畴,两者结合起来就是“管理”(Management)。

使命感,是每个人、每个部门、每个企业,把工作做好的必要条件,越是简单而基础性的工作越是如此。

我们都知道,使命感是凝聚力和创造力的源泉,而这样的人或者组织往往表现出很强的领导力。

领导力并非“领导者”独有的特征,而是一个运行良好的组织中绝大部分人的共同特征。

这种特征,通常表现为团队成员拥有共同的事业愿景和目标;在日常工作中,相互理解、相互配合,通过沟通与协调,将有限的资源和能力发挥到了极致。

无论是CEO,还是一线经理,无论是工程师,还是保洁员,只要他们明确自己的使命,并承担起组织和协调的责任,就是组织中一名卓越的“领导者”。

谈到这里,我们可以扪心自问,我们真的懂得“管理”吗?不妨问自己以下问题:

03

读懂德鲁克,可遵循的4个建议

每个人过往的经历不同,所处的成长阶段不同,面临的管理挑战也不同,因此,每个人阅读德鲁克作品的收获和体会也不同。

以下分享4点建议,供大家参考。

第一, 德鲁克要求管理者:首先管理好自己

我们大部分人学管理的目的,是为了“管理”别人。

这是很多企业一把手学习时遇到的问题。大部分的经营者,认为需要做出改变的是团队或者上级,而不是自己。

如果管理者自己不成长,而他的团队提升了,往往不但不能真正解决存在的问题,甚至团队成员会离开他。这正是有的企业老板培养了人才,却留不住人才的真正原因。

管理是关乎人,在于人,也是为人服务。

既是“为人“也是”为人“,这两个字是一样的,读音不一样意思就变了,前者”为人“是指你成为一个人”to be a person“;”为人“则是帮助他人成就事业,即”for people“。

德鲁克在人方面最重要的观点就是“人是目的”,而非“耗材”。因此,人要“自我管理”,而不能成为别人的工具,更不能被他人驱使。

为数不少的企业家或管理者,经常忙着帮身边的人解决问题,却忽略了自己的学习和成长。

第二、德鲁克强调:企业的目的,是创造顾客

今天大部分的企业经营者的思维,还停留在与竞争对手“争夺”客户的层面,其目标则是做强、做大自己。

作为企业经营者,我们自己也是消费者。我们在消费时,会选择怎样的企业和产品呢?我们会选择梦想自己做成行业第一的企业,还是选择真正在乎我们需求和感受的企业?我们希望这家企业的使命,是把我们的利益放在第一位,还是将自身的效益放在第一位?

答案是显而易见的。

然而,今天还是有很多企业的使命和愿景中,完全没有提到他们的顾客或者客户。

不是说营业额和利润、市场占有率、投资回报率等指标不重要,德鲁克提醒我们的是,要关注这些指标背后的目标,更要明确实现这些目标的目的和战略。

大家可以体会一下:

一位天天想着如何挣钱的餐馆老板能挣到钱吗?如果天天想着:如何做出更美味的菜肴,如何提供更贴心的服务,如何让更多的人享受到自己精心制作的菜品,这样的餐馆生意会怎样?

虽然我们很多人不会做菜,但是,一家餐馆的老板是爱挣钱,还是爱做菜,我们都能尝得出来。那么,我们的顾客呢?难道他们“尝”不出来吗?德鲁克说:

企业是社会的器官,每一个部门或者团队,又是一个企业的器官;任何一个器官,都是为了整体的健康而存在的。

如果一家企业或者一个部门,不是以创造价值和做出贡献为目的,相反地,为了做大做强自己,而消耗资源、破坏环境。

这样的企业或部门,无异于人体内的癌症,它最终会成为企业或社会的一个毒瘤。

第三,德鲁克认为:管理是系统性的工作,必须考虑到组织是一个整体

管理工作不是一项项孤立的任务,而大部分的经营者往往会忽略这一点,因而做出错误的决策。

我们讲管理学是一门人学,也是指组织是人的组织,人对组织产生的影响和价值所在。我们每一个人应该对自己的企业产生积极的影响,做有价值的、有意义的贡献。

一家企业,就像人体一样,是一个整体。

例如,一家企业的战略决定了它吸引什么样的人才。反过来,加入这家企业的人决定了这家企业的发展方向和战略;方向和战略必然会影响到这家企业选择什么样的市场和顾客… …如此等等。

第四,德鲁克认为管理是一门真正的“博雅之学”

德鲁克曾说过,真正的管理应该是 “博雅”的,既博又雅。

管理,是帮助你我这样的普通人,发自内心地做出承诺,心甘情愿地担起责任,竭尽全力地做出贡献。

我们都知道社会是不完美的,因为人类本身也是不完美的。德鲁克提出了伦理责任的问题,这意味着我们不能只强调责任,而是应该先考虑伦理道德。



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