前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的模拟教学在口腔医院院感培训中的应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。

摘要:目的探讨微视频结合情景模拟教学在口腔医院新护士医院感染防护培训中的应用效果。方法选取2020年7月和2021年7月入职未满1个月的口腔医院新护士80名为研究对象。2020年7月入职的40名新护士为对照组,接受常规培训,2021年7月入职的40名新护士为观察组,接受微视频结合情景模拟培训,对两组新护士医院感染防护知识掌握情况、防护行为情况进行比较。结果经培训后,观察组医院感染防护知识考核优良率(97.50%)相较于对照组(82.50%)更高,差异有统计学意义(P90分)、良(80~90分)、及格(60~79分)、不及格(90分)、良(80~90分)、及格(60~79分)、不及格(