玩得很开心用哪个的 他们有哪些区别 |
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文章摘要:玩得开心是这个“得”。主语是一个句子的发生动作的主体,谓语是一般是动词充当,宾语是表示动作发生的对象。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
玩得开心是这个“得”。1、“的”是在形容词后的,例如“漂亮的、美丽的”;2、“地”的后面是动词,例如“飞快地跑,缓慢地走”。“的”:修饰限词+“的”+名词。“地”修饰限词+“地”+动词。“得”动词(形容词)+“得”+补充说明。 玩得很开心用哪个的 玩得开心是这个“得”。 1、“的”是在形容词后的,例如“漂亮的、美丽的”; 2、“地”的后面是动词,例如“飞快地跑,缓慢地走”。 大家玩(得)很开心 大家是主语,玩是谓语,很开心是补语。 得、的、地的用法这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。 句子有七个成分,分别为主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语。主语是一个句子的发生动作的主体,谓语是一般是动词充当,宾语是表示动作发生的对象。 的地得的用法区别1.“的”:修饰限词+“的”+名词。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。 2.“地”修饰限词+“地”+动词。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。 3.“得”动词(形容词)+“得”+补充说明。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。 侵权/举报 |
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