小学三年级语文《搭船的鸟》原文及课后练习题 |
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【#三年级# 导语】《搭船的鸟》这篇课文以搭船的鸟为题,一个搭字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。以下是©无忧考网整理的小学三年级语文《搭船的鸟》原文及课后练习题相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《搭船的鸟》原文 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我这是翠鸟。哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。 【篇二】小学三年级语文《搭船的鸟》课后练习题 一、读一读,用“√”标出带点字的正确读音。祖父(fùfū) 悄悄(qiāoxiāo) 鹦鹉(yīngwǔrīngwǔ) 二、连一连,读一读。 搭 橹 披着 小鱼 摇 船 衔着裙 子 捕 嘴 背着 书包 张 鱼 提着 蓑衣 三、按要求写句子。 1、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句) 反问句改为陈述句的方法: ①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”,没“不”加“不”。) ②将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“难道”等)去掉。 ③将句末的疑问助词(“呢”,“吗”等)去掉,问号改为句号。 ________________________________________________________________________ 2、它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。) ________________________________________________________________________ 四、结合课文内容填空。 1、多么________的小鸟啊!它有一张________的长嘴,羽毛是________的,翅膀带有一些________,比鹦鹉还________。 2、它一下子________进水里不见了。可是,没一会儿,它又________出来了,________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼________了下去。 五、阅读短文,回答问题。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么()美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮()。它还有一张红色的长嘴。 1、在括号里写上带点词语的近义词。 2、文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“______”画出来) 3、从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情? ________________________________________________________________________ 【篇三】小学三年级语文《搭船的鸟》课后练习题 一、认真拼读,规范书写。wài zǔ fù shā lā lā cuì niǎo qiāo qiāo 二、连一连,读一读。 搭 橹 披着 小鱼 静悄悄地 赶路 摇 船 衔着 裙子 乱哄哄地 唱歌 捕 嘴 背着 书包 急匆匆地 闹着 张 鱼 提着 蓑衣 喜滋滋地 停着 三、选择恰当的动词填入括号里。 扑、 躲、仰、瞧、眯、 盯 我( )到房子外面,( )着眼睛,从门缝中( )着里面的动静。只见小黑猫( )着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地( )着前方,像随时准备( )上去似的。 四、品读句子,完成练习。 1、后来雨停了。我看见一只( )的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是( )着的,翅膀带着一些( ),比鹦鹉还漂亮。它还有一张( )的长嘴。 (1)在括号里填上表示颜色的词。 (2)这段话是对翠鸟()的描写,重点写了羽毛、() 和 () 。 (3)从语段中,我体会到了作者 ()之情。 2、我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。 (1)用“〇”圈出描写翠鸟捕鱼动作的词语,我们可以用“ ()”这个词语形容它的动物特点。这些词语体现了翠鸟捕鱼本领的() 。 (2)请你写一句含有一连串动词的句子。 五、课外阅读。 我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。 我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。 再去看看小燕子吧! 你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。 呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。 在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊! 1、短文介绍了哪几种有益的动物? ________________________________________________________________________ 2、文中说的天气预报员是()和()。 3、你还想保护哪些小动物呢? ________________________________________________________________________ 相关文档推荐 小学三年级植树的日记300字 小学三年级200字优秀日记 小学三年级语文训练题 小学三年级简短广播稿5篇 小学三年级下册我的植物朋友作文400字 小学三年级叙事作文250字[六篇] 查看无忧考网小学三年级全部文档资源 >> |
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