作文纸条节日篇

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作文纸条节日篇

2024-05-24 06:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

90后、00后、10后们,若要在“青年”二字前加上一个tag来形容自己,你会选择什么?还是会选择无标签呢?

从10年代具有世界视野的“新青年”,到30年代向往进步的“左翼青年”;从60年代上山下乡的“知识青年”,到80年代的“四有青年”和“文艺青年”……时代总在不断创造新标签去标记一个年代的新人,不同时代的青年都有自己专属的tag。

百年前的五四,青年学生成为运动的先锋,涌现了许多“大写的人”,“青年”的概念被真正发现,“五四青年节”成为纪念性节日。

百年以后的当代青年,新上加新,21世纪大潮的重要特点——多元,令我们无法仅仅用一个词去概括与定义当下的青年。

“自我”“叛逆”“佛系”“丧”“任性”“创新”“二次元”“颜控”……我们见过太多的标签正在往这一代人身上粘贴,那么,你接受这些标签吗?当代“新新青年”如何定义?能被定义吗?

或许,“每个人心中都有一团火,路过的人只看到了烟”

一、不同时代,书写青春的一万种可能

1919年5月4日,这天发生的大事件,早已成为每个中国人的常识,正因太过熟悉,以至于每个人都可以用自己的理解和阐释为它添一个注脚,但这些阐释大多被简单地压缩成几个关键词:巴黎和会、拒绝签字、“外争主权,内除国贼”。

但我们追问,口号背后是什么?北京大学教授陈平原曾道:“从细节,不是从口号入手来理解一个时代。” 在五四时代,启蒙与救亡并行。口号之外,是重新理解一个个具体的人,是重新理解一个个青年人以不同方式走过来的路。

五四运动本身不仅是一个政治事件,更是一个辐散广远的长时段的文化事件。1915年到20年代中期,涌现出一大批影响当代意识与学术文化的人才,开始了人的发现、女性的发现、儿童的发现,他们一直深远地影响着我们对整个世界、对文化、对社会的看法。

五四的青年是什么模样的?作家许知远曾谈道:“他们面对的是另一次全球化的过程,是由一个铁路、电报、电影、报纸、杂志构成的全球化的过程。他们要挣脱思维的窠臼,产生新的理念、新的探知世界的方式。青年成为这样一个标志,记载着某种社会异端的浮现,又代表社会进步历史观的未来。

陈独秀发一代之先声,他于《敬告青年》中提出“六义”:“自主的而非奴隶的、进步的而非保守的、进取的而非退隐的、世界的而非锁国的、实利的而非虚文的、科学的而非想象的”,字字句句如霹雳春雷般惊醒了一个混沌时代的青年,他们力排陈腐朽败,自觉其“新鲜活泼之价值与责任”。

五四运动中,学生领袖罗家伦亲笔起草了印刷传单《北京学界全体宣言》,提出了“外争国权,内除国贼”的口号 ;傅斯年担任了五四游行的总指挥,以其领袖才能和冷静理性确保五四运动是“有纪律的抗议”,而不是“痞子运动”……他们,是具有世界视野,以天下为己任的“新青年”。



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