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[3]  张钰曌,党纤纤,雷耀丽,戴靓华. 基于虚拟现实技术的幼儿园建筑设计教学探索——以西安交通大学二年级教学为例[J].建筑与文化,2021(10):234-235.

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[8]  张钰曌, 陈洋. 基于“医教结合”的启智学校建筑空间模式研究.新建筑,2020(02):96-101.

[9]  张钰曌,李红艳,虞志淳,曹象明.基于多维弹性的5G时代居住建筑概念设计——以西安交通大学住区规划与住宅设计教学为例[J].中国建筑教育,2019(02):43-52.

[10]  张钰曌, 陈洋. 基于智障学生特征的特殊教育需求空间设计策略. 建筑学报, 2017(05):98-103

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[12]  张钰曌, 陈洋. 聋哑学校无障碍空间环境设计研究——以美国加劳德特大学为例. 建筑学报,2016(03):106-110

[13]  张钰曌, 陈洋, 王西京. 历史文化语境下的西安民居类型化特征研究. 建筑学报, 2016(S1):135-141

[14]  Yuzhao Zhang, Yang Chen, Mark Hoistad,etc. Revival and regeneration strategies in community participation perspective of Xi’an Sanxue Historic District,China,19th ICOMOS General Assembly. 2017，http://openarchive. icomos.org/id/eprint/1937

[15]  崔陇鹏, 张钰曌. 中日传统“舞台”的历史演化与空间形态研究. 建筑史, 2015(02):172-181

[16]  崔陇鹏, 张钰曌（通讯作者）. 古镇戏场中的“空间连续性”与“空间流动性”研究——以陕西、四川地区为例. 华中建筑, 2015,33(05):158-160

[17]  崔陇鹏, 张钰曌. 当代欧洲声景学对我国室外声环境研究的启示. 建筑与文化, 2015(03):56-59

[18]  张钰曌, 崔陇鹏. 清代甘肃平凉柳湖书院研究. 古建园林技术, 2014(02):69-75