大禹治水这个故事在我国可以说是家喻户晓_关于大禹三过家门而不入的事迹也让每个人们都为之敬佩_下面老师就分享了一篇好看的大禹治水手抄报绘画教程_感兴趣的同学们可以跟着教程中的内容学习一下这样的手抄报如何绘画。

1、首先我们要在手抄报顶部空白的地方写下“大禹治水”的标题并给它画上一个方形的外框_再在手抄报左下角、右下角各画上一片草丛。

2、在手抄报内部空白的地方画上一个大禹的图案_注意这里还要在大禹的脚下画上河水的图案。

3、在标题右下角空白的地方画上一个书本模样的文字框_再在手抄报右上角空白的地方画上房屋、云朵、树叶等装饰图案。

4、用蓝色、绿色、黄色等颜色给手抄报内的河水、草丛、树叶、蓝天以及标题填充颜色。

5、根据自己的喜好给手抄报内剩下的房屋、大禹图案以及文字框填充颜色_这里可以选择用黄色、棕色、粉色等颜色。

6、最后_用尺子在手抄报右侧空白的地方画上一些间距相等的横线_这样一幅好看的大禹治水手抄报就完成了。

如果同学们想要创作更多有关大禹治水的作品的话_除了老师在上面分享的这种手抄报_还可以试着画一画以大禹治水为主题的儿童画_下面老师就给大家分享一些好看的大禹治水儿童画模板_喜欢的话就快来临摹一下吧。

点击图片可查看详细教程噢↓↓↓↓

有很多同学在绘画完大禹治水的手抄报之后都不知道可以往它内部填写什么样的内容_其实我们可以在这个手抄报中对大禹治水的故事进行介绍_再誊写一些人们对大禹的评价和赞美大禹的词句_下面老师就对这些内容进行了整理_有需要的同学们可以看一看。

一、大禹治水的故事

传说在帝尧时期_黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥_保护农业生产_尧帝曾召集部落首领会议_征求治水能手来平息水害。舜帝继位以后_任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验_利用水自高向低流的自然趋势_顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊_然后合通四海_从而平息了水患_使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王_并被人们称为“神禹”而传颂与后世。

二、关于大禹的评价

1、夏禹是为中华民族的历史发展做出了巨大贡献的伟大历史人物。他的重大功绩不仅在于治理洪水_发展国家生产_使人民安居乐业_更重要的是结束中国原始社会部落联盟的社会组织形态_创造了“国家”这一新型的社会政治形态。夏禹完成了国家的建立_用阶级代替原始社会_以文明社会代替野蛮社会_推动了中国帝王历史沿革发展。

2、司马迁：尧遭鸿水_黎人阻饥。禹勤沟洫_手足胼胝。言乘四载_动履四时。娶妻有日_过门不私。九土既理_玄圭锡兹。

3、季札：美哉!勤而不德_非禹其谁能修之?

4、《太史公自序》：维禹之功_九州攸同_光唐虞际_德流苗裔。

5、孔子：禹_吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神_恶衣服而致美乎黻冕_卑宫室而尽力乎沟洫。禹_吾无间然矣。

三、赞美大禹的词句

1、大禹_有的是心怀天下的胸襟_为了百姓_为了苍生_日夜辛劳;大禹_明白大家与小家的关系_舍小家为大家_三过家门而不入。大禹_你是英雄!

2、几千年来_大禹是唯一一位受到历代帝王、圣贤评价最高的伟人_他的精神、思想、文化、功德可以说是集三皇五帝之大成。

3、大禹对夏朝的贡献_深深镌刻在历史的记忆中_受到各族人民的尊重、爱戴、敬仰和赞扬。大禹最大的功绩_一是治水_二是立国。而促成这两大结果的因素就是大禹精神!

4、天下大同_国富民强_五谷丰登_长乐未央。怎能忘了大禹的丰功伟绩_各朝历代全国各地_修筑庙宇纪念这位伟大的人物_传播大禹的丰功伟绩。

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