小班数学认识数字教案

小班数学认识数字教案

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作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案

有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是小

编帮大家整理的小班数学认识数字教案，希望对大家有所帮助。

小班数学认识数字教案

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一、活动目标：

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、在游戏活动中学习

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的形成，认识数字

6

，理解

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的实际意义。

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、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。

二、活动准备

1

、萝卜、青菜、磨菇卡片各

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张，

1

—

6

数字卡片。

2

、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形（如图）

另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。

3

、兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成

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格，分别写上

1

—

6

的的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的

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格，画上

1

—

6

的圆点。

三、活动过程：

1

、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习

6

的数数，认识数字

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）

（

1

）律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。

（

2

）说说你（兔子）喜欢吃什么？

（

3

）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。

（

4

）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字

6

，认

读数字

6

。

2

、分萝卜：学习

6

的形成，数数。

（

1

）萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分

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分。

（

2

）老师示范在一个萝卜上贴上

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个图形，先贴

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个红色的圆形，

再贴

1

个绿的圆形，

5

个圆形添上

1

个圆形是

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个圆形，把萝卜分成

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份了。

（

3

）幼儿操作：找图形贴到萝卜上。