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　　2017年高考报名工作正在全国各省市陆续开展，关于今年整体考生报名情况随之成为热点话题。常常听家长说“今年高考人数下降，尤其是复读人数减少，学校录取分数肯定下降！”，想必很多考生和家长们可能也会有这样的想法。那么“考生人数减少，一本录取分数就会下降吗”？小编觉得有必要就这个问题来做一个高考志愿知识的“扫盲”工作，给大家讲讲批次分数线是怎么定的。

　　解决这个问题，先要清楚高考录取“三线”的来历。“三线”即高考批次线、提档线和录取线。“高考批次线”就是咱们常说的一本线、二本线、专科线……它直接将考生划分层次，成为高考录取的第一道分水岭。

　　那这条线是怎么得出来的呢？它和高考招生计划有着密切的联系。比如，2016年全国所有在一本招生的大学划拨给北京市理科学生的计划招生名额累加到一起是11887人，那么高考成绩出来以后，所有北京市理科考生从高分到低分大排队，那么排在11887之内的考生都能上一本。第11887名学生的高考成绩，就是当年北京市理科学生的一本批次线。

　　在实际操作上，高校招生录取有些像“差额选举”，实际上在一本招生的数量要大于11887。这里面有各种原因，比如上线后身体条件不符合退档的， 不满意自己的成绩报名后不就读的，志愿填报失误没有成功录取的……基于这些实际情况，高校在招生的时候，都会按照一个比率来适当的多提取一些考生的档案。这个就是各所大学《招生计划》中规定的提档比率，各所学校不一样，从100%到120%。举例说一下，假设华北电力大学2016年在北京市理科计划招收60人，其《招生章程》规定“调档比例为招生计划的105％”，那么在实际录取的时候，北京市教育考试院会把所有考生按照分数从高到低排队，再遵照考生的平行志愿顺序，依次检索，逐一投档，将所有符合华北电力大学投档条件的前（60×105%=）63名考生的档案投往该校，排在第63名学生的高考成绩，就是华北电力当年的提档线。提档线和投档线是一回事，“提档”是对高校而言，“投档”是对考试院而言，只不过是主体不一样而已。

　　接着这个讲，被华北电力大学提档的63人经专业筛选之后，如果该校不追加招生计划指标，仍然录取60人，那么有3个学生就会被退档（等待一本补录，或同其他考生等待下一个批次重新投档）。这时候，华北电力录取的60名学生中分数最低的那个考生的成绩，就是该校当年在北京市理科的录取线。

　　既然投档中存在多投的情况，那么实际上能够被一本高校提取档案的总人数要大于总计划招生人数。因此考试院会根据历年的经验，将总的计划招生人数乘以一个“经验系数”来划定一本线。还拿2016年的数据举例，考试院按照11887×135%（1.35就是这个经验系数）≈16039，在操作中，考虑到同一分数考生人数等因素，考试院最终将这个人数定为16320，那么第16320名学生当年的高考分数548分，就是2016年北京市理科的一本实际控制线（批次线）。

　　这样我们就清楚的知道高考录取是先确定录取人数然后划定批次线，而不是先定批次线再定录取人数。高校的录取过程也是先投档，然后才能确定投档和录取分数线。当您知道某大学的录取分数线的时候，这所大学的招生工作也就结束了。这样看来，能否考上一本与学生考了多少分没有关系，而是与考生在省（市）的名次有关系。

　　2016年，北京市理科考生能够排在16320名以内，就能够上一本线。

　　您是不是还在想，我啰嗦了半天也没有告诉您考生人数减少，高考录取分数线会不会降低啊？

　　别急，把上面的问题弄明白了，这个问题也就解决一半儿了。我们再来看看影响高考录取分数的三个因素。一、高考试题的难度和考生的分数分布情况；二、总的计划招生人数；三、考试院的“经验系数”。试题容易，大家考的都好，学生普遍分数偏高；试题较难，大家考的都不好，那么分数就普遍偏低。若今年北京市高考试题的难度与2016年相同，分数分布也一样，总的招生人数不变，经验系数不变，那么今年的录取分数线就会和去年一样，不会降低。这么看来，考生人数多少，对高考录取分数是没有影响的。只不过，在招生计划不变的前提下，人数减少竞争会下降，高考录取的比例反而提高了。

　　这个道理在高校录取时也是一样的。关注学校的三个人数：计划招生人数、报名上线人数和录取人数，这三个人数影响了大学的录取分数，也是高校录取发生“大小年”波动的影响因素。

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l; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 26px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255);">　　虽然高考“大小年”有迹可循，也是一个值得了解的因素，但零点高三还想告诉大家一句话：想破头脑寻规律不如努力提升拼硬件。分，分，分，考生的命根，分数线就是学生的生命线，高考录取中一分一档的事实，是合理选择、科学填报的重要基石。实力是第一，在结合自身实力的基础上适度的运用技巧，才是聪明人的选择。

　　什么是高考“大小年”？

　　其实在高校招生中，经常存在“想到一块儿去了”的现象，那就是一种所谓“大小年”的现象。哎？大小年？听起来很熟悉，那到底在报考中指什么呢？

　　大年：

　　某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为大年。

　　小年：

　　由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使下年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，我们将其称之为小年。

　　再下一年的考生看到头一年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，报考人数和录取分起伏十分明显，就形成了所谓的大小年现象。

　　股市的熊市牛市有规律，大小年自然也有一定的规律可循，虽然不是绝对的，但作为参考也是多多益善。

　　那么大小年的出现有何规律呢？

　　1、出现大小年的学校一般都是重点名牌大学,在录取当地都是非常难考的高校。

　　2、不是所有的高校都会出现"大小年"现象.像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，就不存在"大小年"现象。

　　3、越是处于热点地区,招生人数越是少的高校就越容易出现"大小年"现象.以近几年辽宁省高校招生出现过的"大小年"现象高校为例,基本上是北京、上海、武汉、南京等发达热点地区,招生人数不是很多。

　　4、处于招生所在省、市地区,招生人数多的高校一般不会出现"大小年"现象.本省、市地区的高校在本地区招生人数多,生员也稳定,所以一般不会出现"大小年"现象。

　　5、“小年”出现一次后，一般不会连续第2次出现。既头一年是“小年”，第二年基本不会再是"小年"。

　　6、“大年”出现一次后，可能连续出现"大年"。也就是说,头一年出现“大年”的高校并不意味着第二年该校就一定会是“小年”。“大年”出现一次后，第二年、第三年,甚至第四年都可能连续是“大年”。所以考生不要认为头一年是“大年”的高校，第二年就会出现“小年”。

　　说了那么多，大家可要问了，那么该如何避免“人流高峰”，如何避免“大年”呢？窥一斑可见全貌，小编告诉您呀，这也是有迹可循的：

　　1

　　从学校的限报数目看

　　自主学校的限报数目是在招生简章李无法看到的，但有心的家长可以发现，网上很多机构已经把限制报考的数目总结了。在系统内有的学校限报1所，大多2-10所，限报越多的，考生填报的机会也越多，无形加大竞争热度。

　　2

　　从材料准备的复杂程度看

　　光看在招生章程很难发现学校需要准备什么材料，实际报考中，发现准备材料过于复杂，很多考生中途放弃，实际上中途放弃的考生，是放弃了最容易通过的学校。如哈尔滨工业大学在报考中提到单科成绩前1%作为报名条件，很多家长在整理数据时，动辄几天的工作，不少家长，中途放弃。

　　3

　　从通过学校电话咨询热度看

　　自主招生章程都把高校联系电话，标明。有心的家长，通过连续几天拨打同一学校咨询热线，可以发现很多学校咨询电话很忙根本打不进去，有的学校咨询人少，每次拨打电话都可以接通。电话繁忙的可能是大年，电话咨询少的很可能是小年。

　　4

　　从学校类别看

　　不同学校竞争力不同，在同时211.985里的院校。不少家长在报名时，盲目跟风，不对比学校的情况。全部去争报北、上、广和东部沿海的热门学校。殊不知农、林、师范也是好学校更有好专业。

　　虽然高考“大小年”有迹可循，也是一个值得了解的因素，但零点高三还想告诉大家一句话：想破头脑寻规律不如努力提升拼硬件。分，分，分，考生的命根，分数线就是学生的生命线，高考录取中一分一档的事实，是合理选择、科学填报的重要基石。实力是第一，在结合自身实力的基础上适度的运用技巧，才是聪明人的选择。

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