大班体育活动：套套圈圈

　　活动目标：

　　1.体验套中目标的成功感.

　　2.练习单手用小圈套住前方的小物体.

　　3.能在活动后主动收拾玩具材料.

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿玩过套圈游戏.

　　2.物质准备：直径30-50厘米的小圈若干（可用软电线圈成），如图，大可乐、雪碧的空瓶做成的娃娃若干.

　　3.场地准备：将水瓶娃娃分散放在圆圈场地中，如图. 玩竞赛接力套圈游戏时需要有障碍的场地，可自行安排障碍物，如：拱形门、双脚跳的障碍物等.

　　活动重点：

　　引导幼儿练习单手用小圈套物体.

　　活动难点：

　　幼儿能用小圈套中目标.

　　活动过程：

　　1.活动准备：“小圈操真有趣”.

　　教师带领幼儿做自编小圈操：每人手拿两个小圈做上举、下蹲、踢腿、体侧、体转、腹背、跳跃、整理等运动.要求：充分活动手臂、脚、腰部等，为套圈做好准备.

　　2.学习套圈，掌握套准目标的方法.

　　（1）幼儿自己自由玩圈，看谁的玩法多，使幼儿能更熟练地掌握圈的`不同玩法.

　　（2）游戏：“让小圈飞起来”，联系单手套圈的方法.

　　（3）游戏：“看谁套的准”，练习套中目标.

　　（4）竞赛游戏：“比比哪组套得多”，巩固练习套圈动作.

　　3.放松活动：“我和娃娃做游戏”.

　　每个人拿一个水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戏放松身体，如：绕着娃娃跑、滚一滚、迈一迈等.

　　4.“送娃娃回家”，活动后师生一起收拾游戏材料.

　　活动评价：

　　幼儿对套圈游戏很感兴趣，在教师的指导下大部分幼儿都能姿态较标准地进行套圈，只是在套的准确度上还需要进一步提高.幼儿活动的主动性和积极性都很高，竞赛意识也很强.游戏时，经常听到幼儿高兴地说：“我又套中一个！”体验到成功的喜悦.在幼儿套低矮物较准确的基础上，还可以提供高低不同的水瓶娃娃供他们联系不同难度的套准游戏，增加挑战性.

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