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作者：

李南平，齐凤荣

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摘要：

篇首: 笔者对门诊以"上课注意力不集中"为主诉来就诊的85例儿童进行回顾性分析,探讨儿童上课注意力不集中的相关因素,去除学习过程的不利因素,提高低年级学生的学习效率以利于小学生的健康成长.

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关键词：

注意力不集中 儿童 学习过程 学习效率 小学生

DOI：

10.3969/j.issn.1001-4411.2007.32.035

被引量：

1

年份：

2007