《小班美术教案《涂色》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：　　1.能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。　　2.有参加涂色活动的兴趣。　　3.根据色彩进行大胆合理的想象。　　4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　活动准备：　　1.《幼儿画册》(第三册P7.)　　2.油画棒。　　活动过程：　　一、观察玩具。　　教师出示多种玩具，引导幼儿观察。　　提问：你最喜欢哪一个玩具?它是什么颜色的?　　二、讨论如何涂色。　　1.出示画纸，提问：这些玩具漂亮吗?你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服吗?　　2.请幼儿示范涂色的方法。　　示范幼儿选一种自己喜欢的颜色，有顺序地来回涂色，直至将玩具图案涂满颜色，其他幼儿仔细观察。　　3.教师小结。　　三、幼儿涂色　　幼儿涂色时，教师巡回指导，鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量不涂出轮廓线外。　　四、展示幼儿作品，相互说说涂了什么颜色的积木，相互观赏　　反思：　　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

小百科：颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。

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《小班美术详案教案《有趣的糖果纸小人》含反思》：设计背景新年刚过完，小朋友们的家里一定还有一些没有吃完的糖果，看着这些花花绿绿的漂亮的糖果纸，总觉得把它直接丢掉很可惜，它还应该有些别的用途，那些颜色鲜艳的糖果纸可以折

《小班美术活动教案《泡泡》含反思》：活动目标：1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。4.