我升中班主题 幼儿园里好事多 |
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![]() ![]() ![]() 活动目标 1、通过让幼儿亲自参与讲评自己周围的好事,加深他们对“好事”的理解。 2、让幼儿知道帮助别人做事,会使别人快乐的道理。 活动重难点 学会倾听间奏,并掌握好节拍 活动准备 1、将小朋友中典型的好事绘制成若干张图片(扫地、擦桌、拣书包、帮系带等) 2、用纸盒自制“电视屏幕”。 3、歌曲《幼儿园里好事多》的磁带、录音机。 活动过程 一、播放歌曲《幼儿园里好事多》 师生一起进行即兴的歌表演,激发幼儿参与活动的兴趣。 二、出示手偶小猴子 今天小猴子来到我们班给你们带来了一盘录像带,录像带中说的是小朋友们的事情,想知道是什么事情吗?请大家认真看,看完后讨论一下:这些小朋友做了什么事情?是不是好事?”结合每一幅图片的内容,引导幼儿用评价的方法识别好事。 1、图片中的小朋友做的什么事情? 2、他(她)做的是好事吗? 3、为什么是好事?(好事是给别人带来快乐,使人满意的事情)播放孩子们在家中做的好事情况的录像,进一步加深幼儿对做好事的理解。 三、教师以小猴子的口吻说 “小朋友们在家里和幼儿园里做了那么多的好事,我很高兴。我们一起演唱《幼儿园里好事多》这首歌吧。”表扬做好事的孩子,使孩子们再次体验到做好事的愉悦。 1、 教师教幼儿学唱歌曲数遍,感受歌曲欢快、活泼的性质。 2、启发幼儿在唱歌时自由表演动作,在间奏部分拍节拍。 请部分幼儿发挥想象力,根据歌词内容创造性地表演,教师给予引导和鼓励。 四、鼓励小朋友多做使别人快乐的好事 本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/628335.html相关阅读:亲亲小树林 主题活动(二) 中班主题:秋天的颜色 中班主题活动:冬天 中班主题活动:我升中班了 中班主题教案:五彩豆
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