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作者：

丁凌云

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摘要：

3～6岁的幼儿能否顺利进餐,是家长最关心的问题,也是教师工作的重中之重.课程游戏化项目"六大支架"指出要"尝试点餐由儿童自主完成,老师只是自助餐的服务生之一",强调进餐环节的游戏化,课程化.自主进餐是指不在外力强制的情况下,出于兴趣和需要,幼儿自发,自愿进行的用餐活动.那么,如何实施自主进餐?这就要求教师给幼儿足够的自主和自由的空间.

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关键词：

幼儿园 自主进餐 策略

年份：

2016