在众多花卉中，喇叭花以它形象的特征和丰富的颜色吸引着孩子们，特别是通过语言活动《喇叭花电话》之后，孩子们对喇叭花已经有了一定的了解，孩子们都非常喜欢这朵让小田鼠和小鸟成为朋友的喇叭花。...

活动目标：1.了解信封的作用，学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作信封玩偶；2.能大胆发挥想象对信封玩偶进行装饰；3.体验创作装饰的乐趣。活动重点：学习用信封制作玩偶，并进行创意装饰。...

活动目标：1、喜欢动画片，愿意了解自己和爸爸妈妈喜欢的动画片。2、在游戏中增加辨别、观察的兴趣。活动准备：记录表、草莓贴纸、家长的录音等活动过程：一、说说自己喜欢的动画人物1、你最喜欢的动画人物是谁？为什么？2、幼儿自由回答...

活动目标：1、通过观察，画出实物的基本形状和色彩，注意实物的大小关系。2、要求幼儿边看边画，培养幼儿看看，画画的作画习惯。3、要求幼儿选择与实物相似的颜色来画，颜色要涂均匀且满。活动准备：1、两个苹果，一个芒果，两只香蕉。...

活动目标：1.学习选择自己喜欢的材料大胆地进行装饰活动。2.感受参与创造性艺术活动的乐趣。活动准备：1.煮食的鸭蛋、记号笔、水彩笔、彩纸、胶水、剪刀2.装饰好的五彩蛋。活动过程：一、 由故事导入活动，引起幼儿兴趣。...

今天下午听了一节园内的公开课，虽说是公开课但听起来常态课的成分比较多。课后，上课老师的自我阐述只在引导孩子方面。那么仅仅就存在引导与回应幼儿一方面吗？以下是听课后搭班杨老师以及个人听后感受。...

【设计思路】1、从教材分析本次活动是在主题“夏天真热啊”背景下开展的。天气渐热，鞋子也换成了凉鞋，小脚都出来自由的活动了，孩子们喜欢脱去袜子，沿着脚的轮廓画脚印。...

设计意图：对于刚从小班升入中班的幼儿来说，学习内容的选择应当考虑与他们的生活经验相贴近。在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感兴趣的美术形式，孩子们可以从对石头外形的基本观察开始，去想象每一块石头像什么，可以创作成什...

《杜里和莎里》是讲述关于两只兔子的有趣故事，由于内容贴近幼儿的生活、画面构图审美较强，故深受孩子们的喜爱。借此文学作品通过欣赏、讲述，提高幼儿绘画方面的诸多能力，如：观察事物特征表象、正确处理人物与背景之间的关系、创造想...

教材分析： 本次活动《彩点彩线拉拉手》是小班省编教材《欢欢喜喜过六、一》主题生成的一节三级主题综合活动课。设计意图： 小班幼儿对点和线空间感知比较薄弱，所以在主题不断的生成和延伸中，我选择设计此活动。...

美术教育不应只是培养幼儿的审美能力和动手操作能力，而应成为引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关知识的过程。而《小鱼捉迷藏》这个活动就在很大程度上体现了这样的观点。...

教学目标：1、通过欣赏，了解马的一些外行特征和生活习性。2、喜欢马，有兴趣了解它与人们生活的关系。教学准备：徐悲鸿画的马、马的各种图片教学过程：一、幼儿欣赏“马”1、来了一位朋友是谁？（马）小结：有一位爷爷画马画得很好，他的...

【活动背景】 春天来了，气温回暖、万物复苏一切的一切都充满了新奇，都是一个新的开始。对于中班幼儿来说春天里的一切变化都会引起他们极大的关注和兴趣：例如抽芽的小树、长尾巴的小蝌蚪，他们会因为各种动植物的点滴变化而欣喜不已……...

一、活动目标1.欣赏各种搞笑表情，感受其面部五官的特点。2.能运用绘画一种笑脸表情的形式，制作“开心帽”。3.愿意大胆介绍自己的“开心帽”，并对同伴的作品进行点评。二、活动准备1.课件ppt 开心帽。2.故事《快乐仙子和“开心帽”》。...

目标：1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。准备：1、《圆舞曲》、录音机。2、大的画纸两张，范画一张。3、白纸、记号笔、蜡笔人手一份。...