小班美术《可爱的毛毛虫》教案(附反思) 幼儿园免费教案 |
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《可爱的毛毛虫》是幼儿园小班优秀教案,由教师ok网小编整理,希望可以对幼儿教师教学工作中带来帮助,主要内容包含引导幼儿观察毛毛虫图片,幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚,具备了良好的手工活动的习惯,欢迎阅读完整教案,更多优质课,教案等,关注幼师Ok网
1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。 2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、各色条状彩色卡纸;眼睛 2、浆糊、抹布 活动过程:(一)设置情境,激发幼儿的参与兴趣 今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩,大家准备好出发了。 (二)播放毛毛虫的图片,引导幼儿观察毛毛虫图片 1、看看可爱的毛毛虫她的身体怎么样的?(胖胖的、圆圆的。一个圆连着一个圆的。)头上有什么呢?脚呢? 2、小朋友一个拉一个蹲着学毛毛虫走路。 (三)学学做做 1、教师边讲故事边示范 肚子饿了,毛毛虫出来找东西吃了,走着走着看见一个黄黄的梨一口把它吃掉了,结果长出了一截黄色的身体;(教师示范在头后面贴一个黄色的身体)看见一个桃子,一口吃了长出了一截粉红的身体(再粘一个粉红的和蓝色的)你们猜,她还吃了什么呢? 2、重点介绍首尾相接 先拿彩色的纸条,蘸一蘸,涂一涂,弯一弯,粘一粘,把一节一节的身体做好后,黏在一起变成一条毛毛虫。再把眼睛触角小脚丫黏上去。 3、幼儿与家长共同制作毛毛虫 (四)延伸活动 将毛毛虫粘贴在树叶上布置墙面 活动反思: 本次活动,我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩比较敏感。通过活动可以看出,幼儿的动手能力较好,做出来的作品很美丽。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。
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