通过区域游戏《Hi,一起嗨，三幼火锅店》，小朋友们了解与自己关系密切的餐饮机构也就是火锅店，以及他们的工作，体会餐饮业给大家提供的服务，而服务员和小顾客这两种身份的交流也在发展着他们与人交往的能力。在游戏的发展过程中，小朋友们遇到了各种各样的问题，比如点菜、迎宾服务、如何给宝宝提供服务等等，不难看出，我们班的小朋友们都以“让顾客吃得满意”为目标。他们在游戏中的游戏过程，也是对自己去就餐时享受服务的一种经历的再现，这种经历获得的经验在游戏中不断巩固和调整，从而整合成新的游戏经验，这也是他们游戏水平发展的重要过程。

现在我们的火锅店里不仅充满了欢声笑语，也是一个很有爱的火锅店哦！在火锅店里我们学会合作、懂得分享！在区域角色游戏中，幼儿在自主劳动中收获了美好的生活体验，更加体验到了自主的乐趣，在劳动的过程中，实现自我教育，劳动的意义就是让孩子拥有幸福生活的能力。