小班美术《画荷花》教案(附反思) 幼儿园免费教案 |
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教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名教学工作者,开展教学活动前,就有可能用到教案。在活动中欣赏场地上布置的荷花池,引起幼儿参与的兴趣。鼓励孩子大胆表达。更多幼儿园幼教公开课视频,课件,教案等,请关注幼师OK网
活动目标: 1.大胆运用毛笔画荷花、荷叶,表现自己心目中的“荷塘月色”。 2.尝试合作绘画,运用简单的色彩表现丰富的画面内容。 3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 颜料、毛笔、画好底色的铅画纸,荷花图片(课件)及实物若干,抹布,背景音乐《春江花月夜》,美工服,月亮教具,布置场地。 活动过程: 一、欣赏“荷塘”,引起兴趣 1.进入活动室,欣赏场地上布置的荷花池,引起幼儿参与的兴趣。 2.师:“夏天到了,花儿都收缩了自己的花瓣,怕被太阳晒蔫了。荷花池里却绽放了无数艳丽的花朵。荷花不怕太阳,越开越大,粉粉的,映衬在碧绿的荷叶上更是美丽。瞧,摄影师把这些美景都拍下来了。”(欣赏荷花课件) 二、操作演示 1.展示作画工具:铅画纸、毛笔、颜料。 2.教师示范。 重点:毛笔蘸粉色,平按,表现花瓣,一片片花瓣组合,画出荷花。换细笔,蘸绿色画茎;大毛笔蘸绿色画荷叶,荷叶要画大些。 三、引导幼儿操作 师:荷花池开了很多的荷花,小朋友来不及画了,那么就要找好朋友一起,团结合作,一起完成。有的小朋友画荷花,有的画荷叶。 四、幼儿操作 1.分组、分工,合作进行。 2.注意画面的布局,要充实些。 重点:荷花的下笔要明快,几笔完成一朵荷花。 五、展示作品 将作品布置在背景帘上,播放背景音乐,互相欣赏。“好美的荷塘,连月亮也陶醉了。”(出示月亮教具) 说明:毛笔作画对于小班孩子来说,难度较大,运笔、握笔都成难题。忽略这些,只是简单地表现荷花、荷叶,让画面充实、优美,领略的就是这样的一个画面结构和色彩合成,体验创作的愉悦,体会荷塘月色的美好意境。 活动反思:教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置,让孩子们自主尝试、探索,获得认知、能力的发展。对于小班幼儿,能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点,用游戏导入、图片观察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣,鼓励孩子大胆表达,并耐心倾听并给予积极回应和鼓励。在孩子自主学习过程中,教师不干预,不做过多要求,当孩子需要帮助时再给予具体的指导。对于重难点的把握和解决,也能做到主次分明,环节紧凑,使目标达成度高。 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:小班 美术 画荷花 幼儿园教案 |
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