幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案 |
您所在的位置:网站首页 › 幼儿园大班椅子教案 › 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案 |
相关推荐
幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案1▲设计意图: 椅子是孩子们最熟悉的,每天在幼儿园都能接触到,他们也很喜欢玩椅子,他们或是站、或是跳、或是爬、或是推……他们都是自己跟自己的椅子玩,很少将椅子组合起来起玩,我敏锐地捕捉、挖掘了这一生活中的教育资源,大胆将“椅子”组合起,生成了本次的体育活动。 ▲活动目标: 1、探索椅子组合的不同玩法。 2、体验椅子的多种玩法,利用椅子练习跨、跳、平衡动作,提高动作的协调性和灵敏性。 3、能克服困难,有合作意识,体验合作成功的乐趣。 4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 ▲活动准备: 1、椅子与幼儿人数相等。 2、音乐 ▲活动重点:练习跨、跳跃、平衡的能力。 ▲活动难点:探索椅子组合的不同玩法。 ▲活动过程: ■(一)热身运动: 1、绕椅子走跑。 2、个人与椅子做游戏(站、蹲、跳、趴、跨、平衡)。 ■(二)探索椅子组合的玩法 1、自由探索椅子组合的玩法。 师:你们还跟椅子玩过什么游戏?找个空地,和好朋友一起玩。 2、师幼交流各种玩法: 幼儿展示自己的发现,发现创新的.动作加以表扬,并引导幼儿集体练习基本动作。注意游戏安全。 游戏一: (1)过小河(引导幼儿将2把椅子背头靠头放地上做成小河。跨、跳过障碍) (2)加强难度过小河(4个椅背放在地上靠在一起做成小河。跨、跳过障碍) 游戏二: (1)翻山越岭(引导幼儿两人一组将2把椅子面朝上椅背靠两边,纵向并排放置成“小山”,摆成障碍。跨、跳过障碍,即跨过第一个椅背→踏上椅面→再踏上另一椅面→跨过第二个椅背跳下。) 游戏三:搭桥过河 师:小朋友们,在我们的旁边有一条小河,利用我们手中的椅子,怎样才能过河? ■(三)结束部分 1、评价幼儿。 2、结束课堂。 以上是本教案的全部内容,希望能帮到您。 活动反思 从选材上比较贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园每天都要接触的物体,而且孩子们也特别喜欢玩椅子,他们玩椅子的方法多种多样。所以,在活动中,选择这个器材是便于准备,且孩子很熟悉的。 从活动目标的设定来说,比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较准确。在活动中也三个目标也都较好地得到了体现。突出了活动的重点,突破了活动的难点。 从教学程序来看,脉络很清晰,孩子们对于活动的掌握从简单到难,逐步增加活动难度,适合孩子的接受能力。整个活动比较紧凑,环环相扣,过渡比较自然。 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案2活动目标: 1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、爬、跳等动作。 2.懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。 3.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 1.小椅子若干 2.音乐:背景音乐 3.布置场地。 活动过程: (一)开始部分――准备活动,引起幼儿的兴趣。 师幼儿共同听音乐做运动进场地,一起做“椅子操”热身活动。 (二)基本部分――探索椅子的玩法。 1.幼儿每人一把小椅子,自主地进行探索走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。 教师注意观察幼儿,发现创新的玩法加以表扬,加强安全保护。 2.说说你是怎么玩的?其他幼儿可以模仿他人的玩法。教师注意观察幼儿,让幼儿量力而行,学会自护,教师加强安全保护。老师可以为提供更多椅子的玩法。 椅子的玩法: (1)当床:平躺着睡着上面,脚离地,手可以放在地上做支撑。趴在椅子上,脚离地,可以双手做支撑,也可以双手抓脚,做篮子状。 (3)跷跷板:用肚子做支点,架在椅背上,脚离地,头往下倾。(做完可揉揉肚子) (4)当座山:A:走上山,跳下山(双脚并拢跳、分腿跨跳、旁侧跳)等 (三)集中练习、竞技游戏 孩子们,接下来,老师要带你们去那边的马场骑骑马,骑完马,还有一些冒险活动等着你们,敢不敢来挑战。 (1)挑战一:骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作在场地内来回行进1~2次边骑边发出“驾!驾!驾!” 幼儿分成两组练习、竞技比赛。 (2)挑战二:过小桥。幼儿先练习基本动作、再进行竞技比赛。 A:完整的小桥:椅子连续排成一整排,幼儿一一走过去。 B:桥墩式小桥:椅子排成一整排,中间有空挡,幼儿需一一跨走过去 (3)挑战三:钻山洞。幼儿先练习基本动作、再进行竞技 A:低山洞:男孩双手、撑在椅子上,双脚撑地,屁股撅起,面向椅子面,当山洞,女孩一一爬过。也可女孩扮演山洞,男孩钻。 B:高山洞:男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上,屁股撅起,面向椅子面,当山洞,女孩一一爬过。 C:中高山洞:男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上,屁股落下,面向椅子面,当山洞,女孩一一跨过。 D:朝天山洞:男孩双手、胳膊肘、双脚分别撑在椅子上,屁股落下,背向椅子面当山洞,女孩一一跨过。 (4)挑战四:过河。幼儿先练习基本动作、再进行竞技 A:窄河:两把椅子背朝地面,幼儿一一跳过。注意摆臂,呼吸。 B:宽河:四把椅子背朝地面,幼儿一一跳过。注意摆臂,呼吸,间距。 (5)挑战五:隐身活动。幼儿先练习基本动作、再进行竞技 A:两把椅子椅背立起,幼儿一一跳过,跳过即为隐身。注意双脚抬高、举臂,呼吸,间距。 B:四把椅子椅背立起,围成一个框,幼儿跳进在跳出即为隐身。 C:八把椅子椅背立起,围成两个框,幼儿跳进、跳进再跳出即为隐身 D:有节奏的隐身:八把椅子椅背立起,围成两个框,幼儿在教师的规定节奏下跳进、跳进再跳出即为隐身。 所有挑战完成的幼儿即可获得一枚勇敢的.印章。 所有挑战结束,统计每组比赛情况,获胜的小组可以获得奖励。 (五)结束阶段: 1.教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。 2.教师与幼儿随音乐一起做放松运动。 3.幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案3设计意图: 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园里,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班中,我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,推椅子当小车,孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。在《纲要》中指出,要积极开发运动资源,满足幼儿兴趣与发展的需要,所以我设计了本次活动。 活动目标: 1、探索椅子的多种玩法,充分练习平衡、跳跃等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的.身体得到锻炼。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 小椅子,大椅子,音乐,圆形、宽条即时贴,活动PPT。 活动过程: 一、热身运动 师:请小朋友迅速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。 二、探索椅子的多种玩法。 (一)单独游戏,探索椅子的玩法。 1、幼儿探索游戏玩法,教师观察。 2、幼儿展示,交流玩法。 3、教师小结。 (二)合作游戏,合作探索椅子的玩法。 1、幼儿合作探索游戏玩法,教师观察。 2、幼儿展示,交流玩法。 3、教师小结。 三、闯关游戏,巩固动作练习。 (一)疯狂的石头 介绍闯关规则:请小朋友用自己的方法在变化的石头上安全的行走,不能掉下来。 (二)跨越大峡谷 介绍闯关规则:请小朋友自己想办法跨越障碍,穿越大峡谷,不能碰到小椅子。 (三)穿越火线 介绍闯关规则:请小朋友想办法从小椅子下面穿越火线,不能碰触到小椅子。 (四)搭高楼障碍赛。 比赛规则:我们先走过大石头,穿过小河;然后跨越过大峡谷,匍匐穿越火线,到达对岸。在大椅子上面搭建高楼,每个小朋友只能搭一把椅子。搭完后,迅速跑回来,拍第二个小朋友的手,依次完成。看哪一组把高楼搭的最高,哪一组完成的速度最快。搭的高,完成的快的一组就是我们的胜利者。 四、放松运动 我们一起来放松一下。(打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒服)。 教学反思: 整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始,幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间,不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言,尤其是在游戏规则的介绍上,既能表述清楚,又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案4活动目标: 1.探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 2.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 3.懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。 重点难点: 1.提高动作的灵巧性和协调性。 2.愿意接受挑战,对战胜困难充满信心。 活动准备: 1.小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。 2.磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 活动过程: 一、活动导入: 1.师:小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。 2.教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。 二、活动展开: 1.幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。 2.展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 3.小朋友们,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么?幼儿分成2组,(以备2位老师照看),集体练习椅子玩法:跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。 4.小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个游戏,叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧,电视上的运动员勇敢么?他们勇于拼搏,你们愿意向他们学习,争夺冠军么?下面我们来分组进行比赛(放音乐:《运动员进行曲》)。 幼儿分成4组,分别取名字,红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法,提出要求,幼儿游戏:跨栏――平衡木――钻洞,然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜,游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。 5.最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。 三、结束阶段: 1.教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的'幼儿,肯定所有幼儿。 2.教师喊拍子,与幼儿一起做放松运动。 3.幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。 四、活动延伸: 1.让幼儿以“玩椅子”为主题绘画,并展出,与家长一起共赏。 2.在户外活动中,引导幼儿继续玩“椅子游戏”。 活动反思: 整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,感受到闯关成功后的喜悦。通过本次活动有效地锻炼了幼儿跑、跳、跨跳等肢体发展能力,还培养了幼儿在集体活动中团结合作的精神。 幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案5活动目标 1.喜欢参与椅子游戏,体验一物多玩的快乐。 2.练习跳过高的、宽的障碍物,提高平衡能力,增强动作的灵活性。 3.了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,能进行自我保护。 4.体验合作创编游戏的'乐趣。 5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动重难点: 练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难的自信心。 敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。 活动准备: 椅子人手一把。 活动过程 一、听音乐做椅子操,激发幼儿兴趣,进行热身活动 1.听音乐,做椅子操。 师:小朋友,今天老师给大家带来一个好朋友,看看他是谁? 现在就跟着老师一起和椅子朋友动起来吧! 2.请幼儿探索椅子的玩法。 师:我们今天要来和椅子做游戏,请小朋友想一想,椅子可以怎样玩? 小结:我们可以用椅子来做很多动作,玩很多游戏。 二、利用椅子进行平衡、跳的练习 1.上山下山游戏。 师:刚才我们在椅子上做了一些动作,现在小椅子变成了一座小山,请小朋友上山。 ①椅子变小山,在椅子上进行平衡练习。 师:请大家双臂侧平举,蹲下,变成小矮人,变成高人。 请大家在椅子上转一圈,抬起你的左腿,抬起你的右腿。 ②下山要求:两脚同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地,膝盖弯曲。 ③调换椅子位置,请幼儿尝试跳过高山。 2.过小河游戏。 ①师:小椅子变成了一条一条小河,我们要安全地跳过小河。 教师示范:手臂往前摆,两脚并拢同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队,依次跳过小河) ②将小河加宽,鼓励幼儿进行尝试。 ③加入屈膝垂直障碍跳,并依次提高难度。教师示范:两脚并拢,膝盖弯曲,用力往上跳。 3.提椅子接力游戏。 小结:输赢并不是很重要,关键是我们能不能团结合作,能不能动脑筋想办法。 三、放松活动 1.坐在小椅子上,听音乐做放松活动。 师:现在请小朋友搬起自己的椅子,排成一列火车,听音乐,闭上眼睛,慢慢呼气、吸气。 2.小结:我们以后要坚持运动,也要注意运动中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的时候一定要注意安全,保护好自己。 活动反思 从选材上比较贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园每天都要接触的物体,而且孩子们也特别喜欢玩椅子,他们玩椅子的方法多种多样。所以,在活动中,选择这个器材是便于准备,且孩子很熟悉的。 从活动目标的设定来说,比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较准确。在活动中也三个目标也都较好地得到了体现。突出了活动的重点,突破了活动的难点。 从教学程序来看,脉络很清晰,孩子们对于活动的掌握从简单到难,逐步增加活动难度,适合孩子的接受能力。整个活动比较紧凑,环环相扣,过渡比较自然。 【幼儿园大班《好玩的椅子》健康教案】相关文章: 幼儿园大班体能教案:好玩的椅子11-23 幼儿园《好玩的椅子》教案06-25 幼儿园大班体育教案《好玩的椅子》含反思04-01 幼儿园大班健康教案《椅子总动员》06-01 幼儿园大班健康优秀教案《抢椅子》09-29 幼儿园好玩的椅子教案(精选8篇)11-08 幼儿园《好玩的椅子》教案(通用11篇)09-23 幼儿园健康有趣的椅子教案02-06 幼儿园大班健康教案:好玩的呼啦圈03-28 幼儿园大班健康教案《好玩的呼啦圈》11-24 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |