幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思幼儿园免费教案

您所在的位置：网站首页 › 幼儿园大班律动儿歌带动作 › 幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思幼儿园免费教案

幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思幼儿园免费教案

2024-06-15 19:34| 来源: 网络整理| 查看: 265

通过本次幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思，带领幼儿学习：帮助幼儿熟悉歌曲，理解歌词的含义，引导幼儿学习用肢体语言表现歌词内容，体验与同伴共同游戏的快乐。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

👉️大班中班小班公开课下载

活动目标：

1、用连贯的演唱方法学唱歌曲"纸飞机"。2、学习用肢体语言表现歌词内容。3、体验在与同伴游戏时的快乐。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。重难点：在熟悉掌握歌曲的基础上，能用肢体语言表现歌词内容。活动准备：音乐"纸飞机"、色纸、铃鼓。幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思

活动过程：1、开始部分，通过折纸飞机、玩"开飞机"引发兴趣。（1）请幼儿用色纸自己折出纸飞机，折好后射玩纸飞机。（2）在教师的铃鼓声中，幼儿用肢体模拟飞机飞行，当铃鼓节奏停下来的时候，幼儿也须暂停"飞行"。2、基本部分。（1）熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词：想象自己是一张纸，根据歌词"折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢"，分别弯曲自己的左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下；想象自己是一架飞机，根据歌词"飞出去，飞出去，咻咻咻咻真开心"，开心地做飞机飞行状。（2）在音乐的伴奏中，幼儿边唱边用肢体做动作。3、玩"折飞机"游戏。请幼儿5人一组，排成队列，排在第二个的幼儿假装"折飞机"，再将扮演飞机的第一个幼儿"丢"出去（轻推一下）；第一个幼儿被"丢"出去后开始到处飞，飞一阵后回到队尾；同时第二个幼儿扮演飞机，被第三个幼儿"折"好"丢"出去，按此循环游戏。教学反思：

通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

👉️更多幼儿园课件

推荐课件下载