音乐活动能够促进幼儿个性和身心发展，音乐教育对儿童身心发展有着良好的影响。本活动让幼儿初步演唱歌曲，掌握节奏说唱，体验多种形式演唱的乐趣。熟悉歌曲旋律，在游戏中理解和记忆歌词内容，感受歌曲的趣味性。本篇是由幼师OK网小编整理分享，本站收集海量幼教公开课资源，教案大全，观察记录等，希望对老师有帮助。

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活动目标

1.熟悉歌曲旋律，在游戏中理解和记忆歌词内容，感受歌曲的趣味性。

2.初步演唱歌曲，掌握节奏说唱，体验多种形式演唱的乐趣。

活动准备

十二生肖动物图卡，歌曲图谱ppt、伴奏音乐。

活动过程

1.谈话导入，初步感知歌曲

（1）师:知道十二生肖吗？都有哪些生肖？

（2）你属于哪个生肖?

（3）老师带来了一瘦关于十二生肖的歌曲，我们来听听，歌里唱到哪些生肖动物?谁在前?谁在后?

2.学唱歌曲

（1）听歌词游戏：老师边唱歌边轮流拍幼儿肩膀，每唱四个生肖暂停。暂停后老师拍到哪位幼儿肩膀，这位幼儿就把刚才老师唱到的生肖顺序排列出来，看图片顺序说歌词。

（2）幼儿倾听完整演唱歌曲，初步熟悉歌曲旋律。  

（3）出示歌曲图谱ppt，幼儿边看图谱，边唱歌曲。 

3.演唱歌唱。

（1）老师唱歌曲，幼儿在“XX”处说唱生肖名。

（2）孩子尝试多形式演唱歌曲：男孩子唱，女孩子在“XX”处说唱生肖名；女孩子唱，男孩子在“XX”处说唱生肖名；分组演唱和说唱等。

活动延伸

1.美术活动时，引导幼儿绘画自己和家人生肖兔。 

2.把十二生肖头饰放在表演区，供幼儿游戏时表演。

附歌曲

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