新教学设计幼儿园中班《体育活动:快乐传球》含反思 幼儿园免费教案 |
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中班游戏教案怎么写?这节活动是源于我班幼儿在投掷方面稍有弱势,我希望通过本次活动锻炼幼儿的上肢活动的能力,让幼儿在游戏中得到突破和锻炼,让幼儿快乐地参与运动,体验快乐运动的感觉。
活动目标 1、在游戏中体验两两游戏的快乐,并有自我保护的意识。 2、在游戏中学会抛接球的技能。 3、在抛球的过程中锻炼幼儿大臂和小臂的协调能力及队友间的默契。 重点难点 重点:在游戏的过程中提高抛接球的能力。 难点:在不受外界的影响下增加抛接球的准确度。 活动准备 球每人一个。 活动过程 一、开始部分 热身运动 幼儿持球进场,做球类的韵律操(头部运动、肩部运动、上肢运动、腰部运动、下肢运动、原地拍球、转身拍球) 师:小队员们,我们跟着音乐和球宝宝来玩一玩。 二、基本部分 1、探索玩球。 (1)自由结伴玩球。 师:小队员两两一队,去和球宝宝做游戏吧!记住,两个队友玩一个球。 (2)分享不同的玩法引出抛接球的动作。 师:刚才,小队员在玩球的时候都有个各种各样的方法,谁愿意来展示一下? 2、重点讲解和练习抛接球。 (1)散点式。 师:现在我们用抛接球的方法再去玩一玩。 (2)教师有组织练习,提高练习难度(2种宽度) 师:看,我们面前出现了一条小河,你们能站在河的对岸进行抛接球吗? 师:小河变宽了,难度加大了,你们有信心吗? 3、抛球比赛。 教师讲解游戏规则,引发幼儿参与比赛的兴趣。 三、结束部分 (1)幼儿跟随教师一起拉伸放松身体的各个部位。 (2)师幼共同收拾场地 活动反思 我执教的是大班体育活动《快乐传球》,整个活动的设计体现了活动的特点,由易到难,循序渐进,引导幼儿体验体育活动快乐的同时,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,培养了幼儿的合作精神。整个活动流程是这样的:热身运动——探索玩球——讲解和练习抛接球——抛球比赛——放松运动。 本次活动还存着一些不足之处: 幼儿掌握度不好,百分之70-80的幼儿基本完成抛接球的练习,有小部分幼儿在活动时目标没有达到,在当我发现问题时,没有及时的给予提醒。而整个活动我没有参与到孩子的中间,没有将抛球特别好的幼儿让他们进行示范。 通过了这次的课,让我明白了要上好一堂课,不仅要在上的时候全身心的投入,教态亲切,设计时定好准确的目标,对教案的理解也尤其重要。只有教师思路清晰,目标明确,才是上好课的前提条件,在做好前提条件的情况下才能更有信心。
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