喜报连连!这场市级竞赛,闵行学子斩获10个奖项

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喜报连连!这场市级竞赛,闵行学子斩获10个奖项

2024-07-09 18:01| 来源: 网络整理| 查看: 265

在刚刚落幕的第38届上海市青少年科技创新大赛科学幻想画赛传来喜讯,闵行的参赛作品经过初审和现场技能测试,获得市一等奖2幅、市二等奖4幅、市三等奖4幅的好成绩。其中闵行区青少年活动中心学员创作的作品,连续十年获得市一等奖。

作为科创品牌项目——少儿科学幻想画创作,闵行区青少年活动中心一直秉承艺术为主体,在创作中加强与科技的跨学科融合,发挥其协同育人的功能,积极传递人与自然和谐共生理念,以促进学生身心健康全面发展。

针对学生探索未来科技的多样性,活动中心重视学生在艺术创作过程中的科学探究及创新体验,鼓励学生积极参与近期和未来社会科学发展的创新、畅想及探究等艺术表现的实践活动,主动发现问题并设计解决方案,以提升综合知识技能的融合实践能力。

闵行区青少年活动中心科幻画负责人谢力老师表示,在组织学生创作的过程中,不仅注重艺术技法的训练,更加重视激发学生参与科技探索的兴趣和热情,让学生在综合艺术创作的过程中,更多关注身边有感而发的科技灵感和创意,从而形成丰富和健康的科艺融合的认知结构。

“在下面的作品中,大家可以看到孩子们丰富的跨界创想。这里不仅有历史与未来的对话,也有航天与生活的融合以及我们身边许许多多触手可及的创意和发明,这无不体现了科幻画创作的多学科关联,以提升学生综合知识技能的融合实践能力。”

让我们一起来欣赏

我区获市奖的十位同学的作品吧!

市一等奖

“希望号”三峡江底遗迹探究研学艇

谭皓之

上海市闵行区青少年活动中心

创意说明:三峡水利工程是当今世界上最伟大的人工水利工程,给我们国家的经济建设带来了强大的能源保障,不过听长辈们说在建造的过程中因为许多不可抗拒的客观原因,也淹没了许许多多历史古迹和文化遗址,为了更好地了解、传承、发展悠久的中华历史文化,我设计了一艘江底科考艇,在这艘专业智能化潜艇里,我和我的小伙伴们一起学习、一起探究,用各种工具和设备考察并记录着许许多多已知和未知的中华历史文化,在欢快的研学中我们也更加坚定了对民族文化的自信和传承发展的责任。

星际速递·我在月球玉兔少年城上的第一顿新春外卖早餐

盛以豪

上海市闵行区青少年活动中心

创意说明:2022年代表我们上海少年儿童航天梦的“闵行少年星”发射成功了,我觉得非常开心和自豪,在今年兔年年初一的凌晨,我还做了一个梦:梦见自己身在月球上 ,在我们伟大祖国自己建设的太空少年城“玉兔号”里,和小伙伴们一起欢度新春,而且我还特意用卫星智能手机为自己点了一份来自地球祖国母亲的、热气腾腾的星际速递早餐——汤圆。

市二等奖

科幻能量

刘思露

上海市闵行区文来实验学校

创意说明:未来世界能量无处不在,所有物件都可以通过特殊方式进行能量转换和传递,能量可以应用在生活中任何地方,这种科幻的能量可以解决自然能源危机,同时可以解决能量使用问题,更加环保和高效。

时间主人

陈慕澄

华东师范大学第二附属中学附属初级中学

创意说明:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间每一分每一秒都在流逝,不可挽回,这是学习最大阻碍。展望未来科技,我将立体时钟与生活的点点滴滴化成这幅能延展过去、拉近未来的作品。当我们掌握如何进入未知的“四维时空”,就能探索掌控时间的奥秘、汲取时间精华,那时我们的学习会非常有意思。如果找到了不同角度的时间装置、时间档案、时空隧道,那主宰自己的时间,成为“时间主人”将不再是梦想!

2038年飞向另一个平行世界

沈昕羽

上海市马桥强恕学校

创意说明:我想象着这个世界一定不是只有我们这一个时空,也许我们的航天科技到了2038年可以搭载人造飞船飞跃来到宇宙另外的平行世界,这里也有美丽的地球,地球上没有许多的工业污染和病毒袭击,地球拥有更多绿色。这样我们就可以自如来到新的平行世界中的地球生活。

未来食品加工厂

姚贻宸

上海市民办德英乐实验学校

创意说明:食品安全一直是大众关注的一个焦点问题。我的设计从这一角度出发,研发出食品安全加工厂,食物经过机器人设定的程序,严格的检验后再走上我们的餐桌,这样我们的食品就会越来越安全。同时在色彩搭配过程中,我采用了饱和度和纯度比较高的颜色为主色调,使画面响亮而富有节奏感。

市三等奖

利用太阳能转换器 让我们能看见更美丽的世界

陈诗琪

上海市闵行区碧江路小学

创意说明:随着时代的发展,电子产品越来越多,接触久了,导致很多人视力衰退。你看,在我们班级就有很多同学早早戴上了近视眼镜,生活中无论做事和学习都不方便。我想发明一款能够利用太阳能光感转换器,有了它,可以让我们轻松矫正视力。视觉恢复正常,就使我们看出来的世界更美丽啦……

让文物说话——可视化文物信息采集仪

朱爱罗

上海交通大学附属第二中学

创意说明:文物是历史文化的记忆,也是民族基因的重要载体。保护文物就是在留住我们的根脉,就是在传承中华民族的基因。我设计的这款“可视化文物信息采集仪”,不仅可以在文物挖掘前探测出文物四周的环境情况,对考古发掘现场全方位信息记录,还能第一时间采集出土文物信息,并自动建立文物的“矿藏级别”数字档案。实现了从现场挖掘、信息采集、建立档案一步到位。希望这款“可视化文物信息采集仪”能为考古学家的考古工作锦上添花。

培养蔬菜、水果、花的高科技昆虫飞行器

叶子韵

上海市闵行区七宝第二中学

创意说明:很多年后,人类研究出了一款超能组合昆虫飞行器,飞行器中种植了可以传输营养的蔬菜、水果和花。这个超能飞行器能实现太阳能载人飞行,也能在飞行征程上获得新鲜营养。飞行器中的树木,栽种在一个24小时全天候分解输送营养的玻璃罩中,通过输送营养的根系管道,根据每一层不同人类和植物的需求来提供养分。还有很多人工植物飞行器,人们不仅能够坐在透明飞行器中欣赏美丽景观,还能随时穿上宇航服去太空旅行。

翱翔科技云城

黄琦雯

上海市闵行区田园外语实验小学

创意说明:未来充分利用空中空间资源,在空中建造一座座科技云城。世界各地的小朋友们可以乘坐科技云梯登上科技云城,乘坐科技列车快乐地翔翔在科技云城,参观具有中国传统文化的醒狮科技空间站、科技实验室、科技空间站、科技学院……人们在科技云城学习科技知识,交流各国文化,发展科技,世界和谐共处、繁荣昌盛。

编辑:陈心如

供稿:闵行区青少年活动中心

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原标题:《喜报连连!这场市级竞赛,闵行学子斩获10个奖项》

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