当孩子对生活报之以热情，生活也必将热情回应。

爱做家务的孩子，总能收获多一分对生活的热爱，也唯有参与和付出，才能够让孩子感受到平淡生活中坚定而真实的幸福。

可是生活中，我们常常为了孩子做家务的事情头疼。

一方面，我们在孩子的年幼的时候，舍不得孩子做家务，希望孩子专注于学习和游戏。也因为小孩子常常做不好家务，总是帮倒忙，反倒不如我们自己做了更轻松。

可另一方面，在孩子长大一些之后，我们又希望他能够承担起自己的分内之事，能够帮父母分担。

教育家蒙特梭利说：

如果我们要拟定一项育儿原则的话，那么，第一个原则就是必须让孩子参与到我们的生活中来。

如果我们要拟定一项育儿原则的话，那么，第一个原则就是必须让孩子参与到我们的生活中来。

给予孩子做家务的机会，让孩子能够在家务劳动中体验自身的价值感、对家庭的付出感至关重要。

有一句话是这么说的，“舍不得孩子受苦，将来会更苦”。爸爸妈妈们应该学会让孩子去体验家务劳动，通过家务劳动带给孩子独立、自信和自强。针对各个年龄阶段的孩子，有很多种家务劳动值得他们去尝试：

家务年龄表

1~3岁：在做家务中和孩子互动

独立吃饭，使用勺子或筷子。

洗手、洗脸，可以用毛巾擦手、擦脸。

学习穿脱衣服、鞋袜，并归位。

可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱。

尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。

整理、归类玩具，并归位。

将多双袜子打散、配对，锻炼孩子观察力。

选择自己喜欢的衣物。

玩水，洗各种他们想洗的东西。

4~6岁：在家务中培养孩子的自信

饭前摆好碗筷，饭后收拾餐桌。

扫地、拖地，用抹布清洁桌椅。

照顾花草、宠物，帮忙照顾幼小弟妹。

准备自己第二天要穿的衣服，挑选衣物进行搭配，叠衣服。

收拾整理自己的书包。

学习系纽扣、鞋带等。

学习清洗瓜果蔬菜。

将自己用完的毛巾、牙刷挂好、放整齐。

7~9岁：让孩子更加独立自主

整理书包。

学会收拾房间，每周打扫一次房间。

手洗简单衣物。

学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。

在妈妈帮助下学会做简单的早饭。

学习洗菜，洗碗筷。

旧物改造，进行手工创作。

帮助妈妈进行大扫除

9~12岁：在家务中提高生活能力

和爸妈一起做出行计划。

掌管一部分家庭财政，学会合理利用金钱。

组织家庭聚会活动，为大家挑选礼品。

定期组织家庭会议。

学会煮饭和做简单的菜。

13岁以上

换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。

孩子参与家务的过程，也是不断发现自我力量的过程。经常参加家务劳动的孩子，会更有勇气挑战尝试新鲜事物。

如何正确引导孩子做家务?

1

从自己份内的事情做起

孩子对力所能及的、与自己有关的家务更愿意承担，因此我们可以引导孩子从自己份内的事情做起。

例如让孩子整理自己的玩具，把自己的衣服放到指定的位置，吃完饭把自己的碗筷放到冲洗的地方等。

2

建立计划表

家长可以和孩子一起，制定一张计划表，和孩子一起谈论一下他想干什么，应该干什么。注意一开始不要给孩子过多或难度较大的家务，以免打击积极性。

3

任务具体化

不要笼统的告诉孩子“你去把房间收拾干净”，而是细化任务，孩子才会明确的知道自己该做什么，如“把桌子上的书放到书架上”、“把玩具放到收纳箱里”等。

4

不怕孩子“添乱”

孩子能力有限，不可能把家务都做得尽善尽美，如果孩子做不好，家长不要责备孩子添乱，给予孩子正确的示范，回答孩子提出的疑问，这样下次孩子就能做的很好了。

5

表扬奖励

孩子完成家务，家长及时的表扬和感谢，会大大增强孩子的自信。也可以给予适当的奖励，比如孩子坚持一周做家务可以奖励孩子看电影或者去游乐场等。

注意，尽量不要用金钱作为奖励，否则会让孩子觉得做家务是为了金钱，而忽略了家庭责任的意义。

此外，为了让孩子以做家务为乐，还可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。

孩子参与家务的过程，也是不断发现自我力量的过程。经常参加家务劳动的孩子，会更有勇气挑战尝试新鲜事物。

对于用心生活的人来说，做家务不是一种负累，而是一种享受生活的姿态。相比知识的学习，实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。当孩子参与到家务劳动中时，生活也在孩子打开一扇扇成长之门。

爱孩子，就应该适当放手，让孩子做点家务，孩子最初在家庭中学会的解决问题能力、自律习惯，以及热爱生活的态度，将伴随他们的一生，成为他们获取幸福必备的最重要品质。返回搜狐，查看更多