胡洁洋：详解2022浙江导数压轴题

刘蒋巍：立意新颖，界定明确，有效区分——2022全国新高考1卷数学评析

2022年全国各卷导数压轴题解答

吴康教授：2022新高考I卷17题解与推广

唐宜钟：2022全国乙卷解析大题的背景及三种解答

谢梓涵：详解2022北京高考题21题

一个朋友：乙卷解析大题的三种解答

唐宜钟：：全国甲乙卷不等式多种证明

蓝和平：2022年2道数学压轴题的参数方程方法

张波：详细解答北京2022高考压轴题

刘运河：对2022年北京高考最后一题的一个含思考过程的解答

吴康教授：2022年数学新高考Ⅰ卷 18题解与推广

2022高考试题答案集合（乙卷文理，甲卷文理，新高考ⅠⅡ卷，浙江，北京，天津）

贺帆：速解2022全国新高考I卷7，11，21题

唐宜钟 ：甲卷20，二次曲线中的蝴蝶模型，坎迪定理

唐宜钟 ：先必要后充分，邻域法简化全国乙卷，新高考二卷导数题

吴康教授：2022年数学新高考I卷14题解与推广

杨志明：新高考II卷压轴题的高等数学背景及题源

娄洋郡：新高考II解析压轴题五种思路

安振平——2022年高考数学试题背景揭示

王建清：2022新高考I卷两种解法

高洁：拦路虎可不是纸老虎——2022全国乙卷理科第4题解析和连分数漫谈

吴康教授：2022年数学新高考I卷题7解与推广

电子版分享：2022高考数学分类汇编

徐全德：几道高考解几题（2022）的另解

2022年若干高考数学题题源探秘

2022北大强基数学试题第20题拓广的六种解法

从新高考I卷12题看抽象函数与导函数之间的对称性和周期性

安振平——2022年高考数学试题背景揭示续1

六大法系解决2022年全国高考甲卷16题

吴康教授：2022年数学新高考I卷22题解与推广

娄洋郡三个角度解2022全国乙卷导数压轴题

娄洋郡齐次华+熊健仿射变换：巧解浙江解析压轴题

安振平——2022年高考数学试题背景揭示（2）

黄智斌：分离变量法解2022年高考数学乙卷（理科）第21题

Old-rabbit：2022年浙江解几题的齐次化处理

利用“同构” 简化运算浙江高考圆锥曲线

罗碎海：2017年高考题与2022年高考题相似性

三个方向解决2022浙江高考立体几何大题

蔡玉书：2022年北京市高考数学解析几何压轴题的解答

蒋连军——2022年全国高考甲卷试题分析--一类抛物线题型研究

安振平——2022年高考数学试题背景揭示（3）

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2022年6月浙江高考试题及答案（全科官方考试院版本）

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2022年高考三道实数比大小压轴性选择题解析

蔡玉书：2022年全国高考数学一卷解析几何选择题的分析与解答

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2022年高考数学解析几何题与椭圆或双曲线的顶投影参数化

罗碎海：2021与2022年高考题的关系

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刘蒋巍：重视核心素养，考好高中数学——以2022全国新高考1卷数学为例

2022年新高考IⅡ卷第12题的分析与探究(帅琪老师）

2022南京大学强基复试三角函数题的四种创新解法

2022年全国新高考II卷数学22题的命题套路与解法研讨

安振平——2022年高考数学试题背景揭示（7）

2022年全国高考乙卷理科数学单选11题有两个正确选项？怎么打分？

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配方法巧解2022·新高考Ⅱ卷T12

黎宁：对2022北京高考数学试题的分析与备考建议

对北京2022高考题分析与复习建议

吴 承——泰勒展开，蝴蝶自来

陈利峰——对一道课本拓广探索题的解法研究

王小国、王林芝《一道含参导数终极最值的繁解与简解》

李尚志教授：2022高考题中的椭圆变圆

杨志明：配方法解答2022年南京大学强基计划测试数学试题复试第2题

王小国《几个不等式，几个小技巧》

均值不等式链的“间隔”

一道数列不等式习题的多视角探究

用鸡爪向量定理解答三角形中的一类问题

吴康教授：2022年南京大学强基测试复试数学题3解与推广

李尚志教授——用泰勒展开式解高考数学

李尚志教授——竞赛高考中的线性递推数列

王小国、吴文倩《解一些复杂方程与求值几例》

一道2022南京大学自主招生试题多种解法

吴康教授：2022年北京大学强基计划测试数学题13解与推广

杨君伟：一题多解拓思维 , 及时总结促提升——异面直线成角问题的解法例析

2022年新高考Ⅰ数学试卷评析——山东师范大学附属中学 张庆祝

吴康教授：2022年全国高中数学联赛浙江赛区预赛填空题9解与推广

【ILMT】五种解法解决今年最难的解几真题（全国乙卷T20）

吴康教授：2022年香港数学袋鼠竞赛中学高年级题24新解与推广

【ILMT】一个近期流传的网红比大小问题

罗碎海、袁宇飞：交比及性质的初等证明与应用

2022年新高考1卷第8题的几个解法

杨志明：一道椭圆竞赛题中有关极点与极线的四边形面积最值的解答与推广

用不等式放缩解答一道三数大小比较试题

吴康教授——2022年第63届国际数学奥林匹克题4解与推广

李尚志教授：高考数列与求和

公切线——解决函数图像凹凸反转问题的利剑

李尚志教授：三角形面积与旋转

直播回放丨2022高考试卷命题分析（语数英篇）

吴康教授：2022年清华大学强基计划测试数学题13解与推广

2022新高考命题意图（核心素养下的命题实践与高效训练）

奔驰定理与四心问题（解析版）

2022年新高考Ⅰ卷第21题的多种解法

吴康教授：2022年清华大学强基计划测试数学题13解与推广（续篇）

高中数学命题策略与技术（20220725讲稿）

吴康教授：2022年清华大学强基计划测试数学题13解与推广（续二）

李敏、王小国《切线与割线放缩》

李兴盛-2022全国乙卷21题导数题的两个原创解法

张克显解：解尧平同学提出的定理

吴康教授：2022年北京大学优秀中学生暑期学堂测试数学题1解与推广

张光年：用三棱锥一组对棱的中点间距离公式解题

胡小铭原创一道解析几何难题解答

吴康教授：2022年浙江省数学会夏令营考试题18解与推广

吴康教授：我的初等数学研究新作《三元拉格朗日型方程的求解》

李尚志教授：国家一流课程建设

安振平——一道强基最值题的另解

2022年全国新高考II卷函数学压轴题的命题套路与解法研讨

龚固2022贵州预赛拓展及解答

龚固2022北大暑期夏令营暑期一道题拓展及解答

龚固解一道经典数学题

安振平——运用方程观点解答三角题二例

导数---泰勒不等式专题

陈庆军：新高考政策变化及命题走向与学校对策

极点极线的基础知识及在高中数学圆锥曲线的应用

高考评价体系下2022年高考试题（新课标Ⅰ卷）分析与解读（20220817讲稿）

吴康教授——三元拉格朗日型恒等式的证明

高中数学新课程教学指导（20220818讲稿）

切线新玩法——切线不设点

刘蒋巍：命题转换，高中生思维拓展的方法

成都七中 徐海：2022年全国新高考卷1试题赏析及深度变式

罗小明——用九种方法解答一道网红求角大小题

胡小铭妙解QQ群一道解析几何难题

章建跃讲座：高中数学教材教法研究(20220818)

2022届高三数学复习备考总结与反思

高航：数学解题三十六计——反客为主

求一类乘积式三角函数最值的通法

备考讲座：把握高考定位 优化备考策略析

同构新天地，放缩大舞台

2022年新高考Ⅰ数学试卷评析（选择题、填空题）

何小亚教授——2022年数学高考全国I卷十问？

用泰勒公式和帕德逼近估算ln n近似值

2022年北京高考21题探究

吴康教授：三元拉格朗日型幂和式序列及其相关方程与恒等式的研讨

数列的不动点和蛛网图的应用

胡小铭纯几何法证明一道解析几何难题

田钰田：解题中不可忽视1的作用

卢阳：利用充分条件简化一类含参恒成立问题

张克显 对韩京俊教授猜想的证明

2022年全国高考数学1卷第22题讲题比赛

隐零点问题的八种策略

2022年全国新高考数学1卷16题讲题比赛课件

吴康教授：三元拉格朗日型幂和式序列及其相关方程与恒等式的研讨、

有关圆幂定理型压轴题

基于高考评价体系下的数学一轮复习应对策略

低等导数入门

吴康教授—— 四元拉格朗日型幂和式序列及其相关方程与恒等式的初步探讨

矩形大法的运用

2022年全国新高考数学1卷16题讲题比赛课件

李尚志教授：核心素养渗透数学课程教学题

吴康——2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）暨2022年全国高中数学联合竞赛一试（A卷）填空题8解与推广

李尚志教授：柯西不等式之几何白话版

李尚志教授：鸡兔同笼白话矩阵版

田钰田：简解美国数学竞赛训练题中的两道指数方程

2022武汉九月调压轴解析

吴康教授：《2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）暨2022年全国高中数学联合竞赛加试（A卷）题二解与推广》

排列组合精讲

极点极线vs切线

将军饮马问题

张光年：代换也可以从所求式入手

胡小铭暴算一道几何难题

吴康教授：关于一元二次方程的几点注记

吴康教授：关于一元二次方程的几点注记（续篇）

映山红盛开，夜亦是红色——2022年高考数学试题解题分析

极值点偏移问题灵魂三十问

高三精品之：基本不等式求最值

龚固：再解史上最难高考题

拉格朗日乘数法及其应用

曲线系及其应用

章建跃：高考数学命题改革分析

【高考研究】椭圆一题八十问，一题打天下

向立政——2022年高考数学命题特点分析及复习备考建议

张 鹄——对2022年高考数学全国乙卷理科第21题的探究与思考

张金良：紧扣教材?突出本质?彰显素养——2022年高考“函数与导数”专题解题分析

最全归纳平面向量中的范围与最值问题

高考数学常用结论集锦

杨林军：注重知识本质理解 强化关键能力考查——2022年高考“函数与导数”专题命题分析

圆锥曲线技巧提升篇：解析几何基本思路与核心条件的转化与翻译

零点区间的寻找技巧和常见模型(找点策略)

唐宜钟:例谈一类关于绝对值的“平凡恒等式”

胡小铭多种方法解一道解析几何难题

闫旭：围绕“四层” 聚焦“四翼”——2022年高考“立体几何”专题命题分析

导数与三角函数结合经典题

2022北大强基（上海）

教材惊现矩形大法公式

龚固：抽屉原理在不等式中的应用

李尚志教授：高考借题发挥----泰勒展开

2022年高考“平面解析几何”专题命题分析-及2023高考方向

十二种方法推导点到直线的距离公式

吴康教授：交错正方形产生的“垂等”线段

邓丁瑞四道网红不等式的妙解

邓丁瑞：利用和差代换解不等式问题三例

龚固：解一道自编题

多次使用基本不等式

对极值点偏移的一些思考--小明

吴康教授：安振平恒等式的新证法与推广

张克显再解龚固征解题

泰勒展开式（见龙在田）

特征方程与特征根

唐宜钟：一道染色问题的三种解法

e^x放缩在导数中的应用

这题，一个取点让我很开心

宗培吉：一道数列高考题的解法创新探究——2022全国甲卷文科18(理科17)题的多种解法

龚固：另解一道向量题

备考2023届数学高考热点比较大小专题之利用麦克劳林公式 课件

多元确对值处理方法

龚固：一道网红不等式的五种解法

2022年第一届导数杯（公益）网络大赛试题

一道较难数列通项求法

张波：对龚固征解题的另解

安振平——在生长化归思绪的过程中实现大小比较

吴康教授：再证再推广安振平恒等式

王聿名-知心慧学培优系列课程之解析几何中的定点定值处理手法

夏远景-知心慧学培优系列课程之解三角形及应用

郑小彬：巧妙变形，破解难题

三余弦（正弦）定理惊现教材

彭俊康：导数杯第7题解答

唐宜钟 ：一类椭圆内中线弦三角形面积的最大值问题及推广

新教材惊现糖水不等式

新教材惊现琴生不等式

好几个版本新教材惊现柯西不等式

安振平——变更“同构”模型 构造函数解题

新版本新教材都有阿波罗尼斯圆

龚固：妙解数学研究215C题

安振平——挖掘几何背景 实现情景迁移

吴康教授：叶军方程组的求解与推广

教材上圆的等价定义——十大名圆

离心率的几种经典模型及其解决策略

安振平——一个代数条件不等式的直接证法

极点极线在高考中的应用

安振平——换元更能看透问题的本质法

培优：不动点解特殊方程

龚固：2022高联A1卷代数题推广

安振平——换元更能看透问题的本质法

张云华——消元也可

高考培优：不动点与数列

安振平——切线与公切线的条数

高考培优：齐次化妙解圆锥曲线问题 1

高考培优：向量中的隐圆问题

高考培优：齐次化妙解圆锥曲线问题综合训练 2

高考导数案例分析及2023新高考的思考

圆锥曲线齐次式与点乘双根法

2022新高考卷22导数题延申与拓展

高考培优：仿射变换在圆锥曲线中的应用（一）

高考培优：仿射变换在圆锥曲线中的应用 （二）

高考培优：仿射变换在圆锥曲线中的应用 （三）

高考培优：极化恒等式从入门到精通

专题 1 阿波罗尼斯圆及其应用 (一)

高考解析几何讲座之：阿基米德三角形的11个性质

小猿搜题、作业帮都做错的一道题目

高考培优：凹凸反转

高考培优：奔驰定理与四心问题

龚固：代数方法解一道网红题

专题 1 阿波罗尼斯圆及其应用 (一)

高考培优：阿波罗尼斯圆的逆用

2022年北京高考试卷评价

高考培优：阿波罗尼斯圆与向量

高考培优：同构法初探

高考培优：阿波罗尼斯圆与圆锥曲线

高考培优：极点极线vs相交弦

高考培优：阿波罗尼斯圆及其应用

高考培优：阿波罗尼斯球

高考培优：同构携手放缩

高考培优：不动点与函数

吴康教授：三元幂和式的倍增公式与三元线性分式轮换对称方程组的求解

高考培优：费马点、布洛卡点、拿破仑三角形问题

高考培优：斐波那契数列的若干证明

高考培优：极值点偏移问题 (精讲）

高考培优：泰勒展开式与超越不等式在导数中的应用

高考培优：不等式问题中的同构变形策略

高考培优：不动点与蜘蛛网

高考培优：三变元极值点问题的处理通法

高考培优：lnx的齐次分式逼近与极值点偏移

高考培优：数列中的子数列的问题

高考培优：利用剪刀模型估计双变量

高考培优：幂指对函数比较大小（七大解题方法四种题型）

高考培优：盘点解析几何中的十大名“圆”

高考培优：新教材与新高考的变化及2023届备考方向

高考培优：从圆锥曲线真题展望高考备考

高考培优：从立体几何真题展望高考备考

高考培优：比较大小的“孵化器”

吴康教授：二元幂和式满足的递推关系式

高考培优：明确方向 高效备考---2023届高考数学备考策略

高考培优：双曲线渐近线的相关结论

高考培优：极值点偏移的高等背景

龚固：2022湖北预赛一题分析

高考培优：2022年高考新高考2卷解析几何大题八种解法

高考培优：导数与三角函数交汇问题初探

高考培优：射影几何视角下解析几何命题规律研究

高考培优：2022年新高考I卷21题压轴题八种解法

高考培优：高考数学中的八大斜率模型与应用

高考培优：2022年新高考I卷21题压轴题八种解法

不动点和特征根求数列通项小专题

高考培优：2022甲卷压轴题深入研究

高考培优：同构函数在解决高考压轴题中的应用

一道竞赛小题的六种解法

权方和不等式应用的八个技巧

高考培优：跨阶同构

高考培优：对数单身狗、指数找朋友

高考培优：椭圆一题八十问，一题打天下（试题答案可下载）

高考培优：极点极线结构及非对称韦达定理

高考培优：两招玩转多面体的外接球

一道较难不等试问题的三种解法

高考培优：椭圆左右顶点有关的极点极线结构

高考培优：攻克导数压轴,十个大招

琴生不等式应用专题

一道非齐次不等式的七种证明

一类含参数的二元条件最大值问题的统一解法

高考培优：新高考背景下的切线问题

高考培优：解析几何解题思维策略

吴康教授：特征根和为零的三元幂和分式构成的恒等式

高考培优：调和点列中的定比点差法2

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装逼：揭秘高精度装逼大招

教材深度研究：空间直线方程与平面方程

高考培优：导数中的两个重要不等式的证明及其应用

高考培优：向量中的隐圆问题

高考培优：圆锥曲线切线方程的常用结论及其应用

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高考培优：导数套路X 所谓找“点”

高考培优：专题：平面向量与三角形的“五心”

高考培优：存在、任意问题的转化策略 专题课件

吴康教授：SSMJ问题5697的求解与推广

高考培优：抛物线焦点弦与“五朵金花”

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二轮备考||潜心研究新高考，研判命题新方向，构建备考新策略

高考培优：向量与三角形的重心、垂心、内心、外心的关系(欧拉线的介绍)

2023届新高考数学备考专题研讨汇报-三角函数与解三角形课件

龚固：对一道数论题答案的纠错

高考培优：卡根法应用

高考培优：绝对值恒等式解双绝对值最大、最小值问题

高考培优：数列通项公式归纳总结

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椭圆中的“射影圆”问题（8种证明）

新教材新高考概率统计专题

圆锥曲线知识全归纳（适合高二期末复习，高三复习）

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米勒张角最大定理

吴康教授: 把SSMJ问题5697推广到幂和式方程组

高考培优：阿基米德三角形及其性质

极值点偏移问题（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）

高考培优：数列求和的七大视角

高考培优：构造函数比较大小的四种类型

龚固：一道不等式的八种证明

高考培优：新教材新高考概率统计专题

高考培优：立体几何中的截面与轨迹问题

高考培优：数列与和式不等式

核心素养视角下的高中数学命题研究与实践（2023届高三二轮复习策略）

一题打天下之二元变量求最值18问解析

高考培优：平面向量与向量方法的应用

吴康教授: 因式分解(x^3+x^2+x+1)^2-x^3及推广

高考培优：同构的五大体系

2020~2022年新高考概率与统计试题分析及2023届高考数学备考建议

吴康教授: 余弦“三套车”幂和式

高考导数真题分析及对新高考的思考高考导数真题分析及对新高考的思考

指对共生式函数切线放缩处理策略

吴康教授: 余弦“四君子”幂和式

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吴康教授: 余弦“山路三套车”幂和式

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高考培优：韦达定理公式全家福和硬解定理

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高考培优：点乘转化为双根算法