最近这所小学因为“垃圾分类”火了！

小学生发现：

教师办公室垃圾分类很不到位，

孩子们敢于向老师说“不”！

《扬子晚报》进行了整版报道。

最终，

孩子们给出了教科书式处理结果！

践行垃圾分类，关注环保事业，这是润娃们深深铭刻的品格；善于倾听，乐于分享，这是润娃们内化于行的习惯；团结协作，勇于创新，给了润娃不断前进的动力；乐学善思，敢想敢做，给了润娃奋发向上的勇气。

其实，

作为局前街小学教育集团一体化办学下的成员校，

自创办以来，

学校秉持着集团“生命关怀”的教育理念，

“师生平等、民主管理”的育人气息

渗透在了校园生活的方方面面。

例如：

拒绝“旁观”！常州华润小学的老师们

“空降”最前排和学生一起做广播操。

“全体师生一起做操，既是阳光体育、人人参与的要求，也传承了局前街小学教育集团师生平等的民主精神。另外，老师身体力行，无形中给孩子们树立了好榜样。”华润小学副校长钱小琴说。

在华润小学创评新优质学校的这学期，

师生们对于“生命关怀”有了更深刻的感受！

遇见新优质，华润更美好。

2020年，华润小学七岁了。对于孩童来说，七岁意味着入学开智；而对于华润小学来说，七岁是独立建制、迎接挑战。创建“新优质学校”就是独立建制后华润小学迎来的第一个挑战，标志着学校发展进入到崭新阶段。

遇见新优质，华润恭迎光临。

12月2日下午，局小集团华润小学迎来了由常州市实验小学杨娟玉校长为组长、张家港市江帆小学徐芳校长为副组长、常州市新北区香槟湖小学沈亚萍校长、常州市勤业小学章玲校长、溧阳市平桥小学王伟民校长、常州市武进区李公朴小学周晓英副校长等6位专家组成的“常州市新优质学校”创评工作专家评估组。天宁区教育局陶建平副局长也莅临评估活动现场，为华润小学创建工作把脉鼓劲。

遇见新优质，华润向您汇报。

12月2日下午，评估组的专家齐聚华润研讨室，聆听华润小学创建“新优质学校”工作汇报。许嫣娜校长作题为《我与“新优质”的三遇、三知》的主题报告。

在汇报中，许校长讲述了华润行政团队在主动创建新优质的过程中，一次次对于学校家底的全面梳理，一次次对于发展路径的论证明晰，一次次对于学校特质的挖掘提炼。在这“一次次”中，华润小学的形象更加清晰，华润小学的文化逐渐鲜明，华润小学的向心力也愈发凝聚。

新优质学校的创建，不仅在于单线式的上传下达，更在于各部门、各教师在工作中体现的大局担当和主动创造精神。“我为华润献一计”——教师们从组建心理工作室、设计校园文化角等多方面为学校创建新优质出谋划策；“我为华润献份力”——行政团队、年级组团队、教研组团队各司其职，为学校创建工作挥洒智慧的汗水。

在汇报中，许校长还介绍了学校在课程建设、社团开发、特色项目发展等方面不断凸显的内生力，2018年《基于数字化技术的儿童创意课程群的开发与实施》获常州市基础教育前瞻性教学改革项目；2019年《城市小学生劳动实践圈的建构》入选2019年江苏省基础教育内涵建设项目；2020年《指向“3L”环保品格的垃圾分类德育实践》入选常州市中小学生品格提升工程项目。这些基础教育内涵建设项目的推进，为学校发展注入高品质动力。

专家评估组充分肯定了华润小学在创办以来形成的良好发展态势和辐射效应，肯定了华润这支年轻团队在新优质学校创建过程中展现的活力与创造，并激励全体华润人将创建“新优质”的价值内涵不断提炼，成为师生共同的行动理念，推动这所年轻的成员校继续向更高品质发展。

遇见新优质，润娃跃跃欲试。

12月2日下午，专家组参观完校园后，来到操场上观看了学校的大课间活动。下课铃响，伴随着欢快的音乐声，小润娃们迅速排好整齐的队伍，迈着矫健的步伐来到操场上。在动感的音乐节奏中，华润全体师生共同跳起学校自主创编的足球啦啦操“活力少年”。经过充分的热身后，47个班迅速有序地散开到各自的活动场地，开始了足球、篮球、羽毛球、自编球操、往返接力跑、体育游戏、趣味投掷、YOYO跑、长绳、短绳等丰富多彩的大课间活动。作为“全国校园足球特色学校”，每周一节的日常足球专项课，给孩子们积淀了扎实的足球技能。瞧那边，四年级的润娃们足球玩得可真溜！拨、拉、带、传一气呵成，从他们的笑脸上，大家看到了运动带来的欢乐。

遇见新优质，团队活力四射。

教师发展是学校发展的动力，开展课堂教学改革，主动探索教师发展的动力，提升教育教学水平，华润一直在努力激发教师团队的活力。12月2日下午，专家组全体成员观摩华润教师论坛。在一段开场视频中，一张张生动的脸庞诉说了在华润收获的成长和幸福。在悠扬的音乐声中，老师们其乐融融地围坐在一起，围绕《奋斗的青春最美丽》这一主题畅谈青年教师成长。他们有的是斩获全国奖项的年轻花朵，有的是有更高发展目标的骨干教师，有的是初出茅庐的华润新人。老师们的分享展示出个人的奋斗品质——高位引领的教科研、清晰的个人规划、坚持不懈的努力、平易近人的风格、持之以恒的学习等，这些无不推动着青年教师拔节生长。

同时，青年教师的成长也离不开学校团队的滋养。团队给予青年教师引领帮助、温暖陪伴、策划担当、合理分工，让老师们的奋斗不孤单，帮助老师们走得更高更远。最后，每位老师围绕“奋斗”“青春”“美丽”，寄语三年后的自己，相信华润的明天必定更加辉煌！

遇见新优质，课堂绽放风采。

深入课堂听课，也是本次创建“新优质学校”专家组现场评估的重要内容之一。12月3日上午，评估组的专家们一行在天宁区人民政府管黎芳副区长、李伟平校长、许嫣娜校长、杜英姿书记、周志华副校长、钱小琴副校长、王燕副校长和课程教学中心王静主任的陪同下，对华润的课堂教学情况进行考察，根据教师课表随机听取了15节课。

课堂上，老师们解读教材充分透彻，活动设计丰富有趣，点拨指导灵动细致，展现了扎实的教学基本功。小润娃们积极投入课堂活动，大方展示自我风采，配合同伴互动交流，认真汲取知识的滋养，每节课堂尽显生命的活力。华润课堂的“真实开放”“结构灵动”“综合生长”特质给专家组留下了深刻的印象，获得了一致好评。

遇见新优质，仪式滋养品格。

12月3日上午，“新优质学校”评估组的专家们观看了华润小学的升旗仪式，天宁区人民政府管黎芳副区长、李伟平校长等陪同观看。可爱的小红帽，机灵的皮卡丘，强壮的绿巨人，化身成了四（1）班的安全小卫士，来提醒小润娃们要时刻注意安全，快快乐乐地成长！

熟悉的旋律、优美的舞蹈、实用的歌词，一曲《交通安全修炼手册》带润娃们一起了解交通安全。升旗仪式还邀请了一位神秘嘉宾——交警叔叔。润娃们一起挥动小手，跟着交警叔叔一边学习动作，一边对交通安全有了更加深入的了解。交通安全不仅仅是在马路上，校园里也要注意交通安全。四（1）班的润娃们带来了快板表演《校园交通安全拍手歌》，提醒大家注意安全。

防疫安全、防溺水、防欺凌、消防安全、食育……不仅仅是交通安全，回顾一学年的点点滴滴，安全教育系列活动，润娃们一直在行动！

遇见新优质，丰厚活动育人。

“不同垃圾要分清，分类回收我无敌！”12月3日下午，华润小学一号报告厅里回荡着响亮的口号和热烈的掌声，一场别开生面的学生综合素养展示正在这里精彩亮相。瞧，五（4）班的同学们正围坐在一起开展一场主题为“分出环保‘新时尚’”的班会活动呢！寻访劳模、实践调查、专题研究……润娃们探索得不亦乐乎。我校作为垃圾分类试点学校，同时具备以垃圾分类教育为主题的市中小学生品格提升工程项目。在丰富多彩的品牌活动引领下，践行垃圾分类，关注环保事业，成了润娃们深深铭刻的品格；善于倾听，乐于分享，成了润娃们内化于行的习惯；团结协作，勇于创新，给了润娃不断前进的动力；乐学善思，敢想敢做，给了润娃奋发向上的勇气。

12月3日下午，专家组全体成员观摩华润云彩社团课。古筝、茶艺、阅读、书画、合唱、舞蹈、非遗、3D打印、机器人、iPad酷爱乐团……润娃们能“文”能“舞”，展示古今之间是华彩。劳动一直是华润小学的一大特色，润娃们更是在多样的劳动教育中养得了一身好本领。苗苗社团、快乐小厨房、木工、编织、环创用自己一双双小巧手，践行劳动实践。

除精彩的校级社团外，每个教室同时也在开展着各式丰富的校级社团，吸纳学校专业老师，学生家长以及社会的各种力量，不断更新，不断完善，为润娃们创设动手动脑的各种可能。

遇见新优质，华润请您评鉴。

12月4日下午，常州市华润小学“新优质学校”现场评估意见通报会在万达嘉华会议室隆重举行。6位专家组成的评估组依次从标准化建设、课程建设水平、学生综合素养建设、教师队伍建设、办学特色、学校影响力等方面对学校中层以上干部进行了创建工作现场评估的意见反馈。专家们一致认为华润小学在“新优质”创建道路上，办学标准规范，理念先进适宜，环境巧具匠心，课程高位发展，充分体现了全校师生的实干精神与创新意识，办学特色独特鲜明，办学成果卓越显著。同时，五位专家也就评估项目中的一些思考与建议，与学校干部队伍进行了真诚的交流与积极的沟通。

两天半的全面评估，

专家们对华润小学留下了深刻的印象。

徐芳校长点评华润小学课程建设做到了前置思考、图谱清晰；系统谋划、区块丰富；有效跟进、课时巧妙。沈亚萍校长认为华润小学是一所蓬勃的、高速发展的学校，既传承了集团办学文化，又逐渐创生出了自身的校园文化。章玲校长赞赏华润小学的教师队伍建设，学校培育力度大，教师也逐步向科研型人才迈步。王伟民校长高度赞赏了华润小学的教师队伍所迸发出的昂扬的生长力，无论是初出茅庐的青年教师、崭露头角的骨干教师还是示范引领的品牌教师，总是让人感到蓬勃的生机与活力。杨娟玉校长以五方面感受作总结发言：理念前瞻，清晰目标定位；项目推进，助力主动发展；管理创新，健全保障机制；动力内生，激发无限活力；智慧校园，优化管理效能。

在大反馈环节，杨娟玉校长作主题发言：

一是理念高位引领，聚力主动发展；

常州市华润小学秉持集团核心校“教育是一种生命关怀”的理念，立足儿童发展，关注生命成长，以前瞻的育人理念引领学校向前发展。作为成员校，积极依托集团优质资源磨砺自我，实现高起点、高站位、快发展。

二是思索课程走向，提升课堂品质；

在核心价值追求的引领下，学校不断拾级而上，以华彩温润的方式打开自己，课程建设水平呈现出有效多元的管理样态。

三是坚守儿童立场，引领生命成长；

学校工作围绕学生中心，指向学生发展，坚持学生在场、研究在场、体验在场、成长在场，引领着学生真实的生命成长。

四是拥有生命关怀，夯实队伍建设；

“用专业说话”“用研究说话”“奋斗的青春是美丽的”成为了华润教师的座右铭，也使之成为了一种教师文化，成为了维系教师发展的“粘合剂”，为教师的长久发展打下坚实的精神底蕴。

五是坚持品质发展，彰显办学影响；

教师成长迸发生长力，学校发展跑出加速度。

六是聚焦品牌建设，实现高位发展。

短短数年，常州市华润小学实现了跨越式的发展，在管理创新、师生发展等方面取得显著的成效，成为了真正意义上的家门口的优质学校，成为了常州老百姓心仪和向往的学校，未来，华润小学将不断壮大自己、亮化自己。

评估组向教育局和学校提出了两点宝贵的建议：

希望华润小学在原有基础上进一步完善学校文化理念系统，旗帜鲜明地发出自己的声音、亮出自己的表达，凝练特色文化，培育领军人才，构建具有领航价值的“华润课堂”范式，成为一所师生发展优、办学声誉好、社会影响大的高品位学校。

创建不是目的，

发展才是根本！

更多精彩敬请期待！

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