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范文芳
清华大学教授,博士生导师,清华大学大、中、小学“一条龙”英语教学与研究中心主任;教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员;中国基础教育研究中心副理事长;中国教育学会外语教学专业委员会学术委员会委员。
学历
北京大学 英语语言学博士 1994-1997 上海外国语大学 普通语言学硕士 河北师范大学 语言文学学士 工作经历 清华大学外国语言文学系:教授(2002-) 哈佛大学语言学系: 访问学者(2004-2005) 研究方向语言学与应用语言学、语篇分析、功能语言学 讲授课程 本科生课程:跨文化交际理论与实践、英语听力 博士/硕士研究生课程:语篇分析,英语听力 主要论著 论文: Davis, Glenn M. & Fan, W.F. (2016). English Vocabulary Acquisition Through Songs in Chinese Kindergarten Studies. Chinese Journal of Applied Linguistics (Quarterly). 范文芳 & 赵光辉Zhao. (2015). 外语课堂教学回话中修正结构的多元化模式. 外语研究. 2015/2. Pawan, F. & Fan, W.F. (2014). Sustaining Expertise through Collaborative/Peer-Mediated Individual Reflections: The Experiences of Chinese English Language Teachers, Teacher Education Quarterly. Fan, W.F. & Kuno, Susumu. (2012). Semantic and discourse constraints on Chinese Bei-passives. Linguistics and the Human Sciences. 范文芳. 中国英语课堂上的IRF会话结构与交际性课堂教学模式研究. 中国外语. 2011/1. 教育部义务教育教科书: 范文芳. (2012-2014). 英语 (1-12). 北京:清华大学出版社. 清华大学“一条龙”英语系列教材 范文芳. (2010-2012). 清华初中英语 (1-4). 北京:清华大学出版社. 荣誉获奖: (1) 教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员 (2) 中国教育学会外语教学专业委员会学术委员会委员 (3) “义务教育教科书编写:在2001年-2011年基础教育课程改革中,为实施素质教育、提高教育质量做出了重要贡献。” (4) “目前,在英语教学“一条龙”研究领域比较有影响的学者有陈琳、程慕胜、范文芳以及戴炜栋”。 (5) 大、中、小学“一条龙”英语教学研究与实践荣获2006年清华大学教学成果一等奖. 2006. 参加或主持的项目 (1) 国家社科基金. 中国小学英语教学综合模式与学习模式研究. 2001-2012. (2) 清华大学985项目. 大、中、小学“一条龙”英语教学模式研究. 2012- 联系方式 地址:北京清华大学文南楼310室 邮政编码:100084 电话:010-62771941 (O) 电子邮件:[email protected]
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