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主讲人简介

郑雪梅

星海音乐学院钢琴、竖琴副教授

郑雪梅教授多篇学术论文获教育部颁发的优秀论文奖；2016年指导竖琴重奏(专业组)获中国青少年蜂鸟杯音乐比赛一等奖；2017年指导竖琴学生黎芷琪获蜂鸟杯音乐比赛北京赛区一等奖,全国比赛二等奖；2019年获第九届香港国际钢琴邀请赛中国赛区英才导师奖；2019年香港国际小提琴大赛、第六届国际室内乐大赛(中国赛区)导师奖。

近两年来与青年钢琴教师朱映瑜分别在广州丶佛山丶顺德、深圳、星海音乐学院音乐教育学院多次举办全套布格缪勒作品100、109、105的讲解和演奏示范，广受好评影响深远。

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直播内容简介

主讲人郑雪梅老师：我为什么要介绍布格缪勒作品109和105两本教材，因为根据所掌握的信息知道现在的琴童学习钢琴的时间极为有限，社会的竞争和现实导致我们的孩子在完成学校的繁重作业后能投入到钢琴学习的时间极为有限；更多的孩子在本该休息和玩耍的时间里不得不马不停蹄的去参加各种不同的兴趣班。因此，除了极少部分有志向日后将钢琴作为专业学习的学生会按部就班的练习传统教材，我相信大部分的孩子、家长、包括老师们都在为考级、比赛而练琴。

鉴于以上情形，我认为布格缪勒这三本练习曲集跟车尔尼，克列门蒂，莱蒙诸如此类的练习曲不同之处：55首练习曲涵盖了所有的钢琴演奏技术、注重对学习者和教育者把握不同风格、不同体裁的作品背后所包含的文化历史背景的理解。乐曲篇幅并不长，但含金量很高，音乐形象鲜明，对学生的文化素养的提高和对美的追求会起到不可低估的作用。布格缪勒是浪漫派作曲家，同时代的作曲家为大家所熟知的有：门德尔松、肖邦、李斯特、舒曼，法兰克等，他反对枯燥无味的技术训练，他的创作风格和作曲手法继承了古典主义的传统：严谨、典雅；在音乐的表现和风格上是典型的浪漫主义情怀，注重音乐表现。他的创作涉猎广泛，有芭蕾舞剧、声乐曲、交响曲……因此，没有一定的基础学这套教材是有一定难度的。但这套教材起到承上启下的作用，真正掌握好将会对学生今后的独立学习会有很大的帮助。本人参考并引用了个别老师编订的教材，非常有益，在此深表感谢。

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课程安排及预告

布格缪勒作品109作品讲析

第一讲：作品 7、9、14、1、2、3 直播时间：2020年5月15日

第二讲：作品 6、10、8、4、13、12 直播时间：2020年5月29日

第三讲：作品 16、5、11、15、17、18 直播时间：2020年6月5日

布格缪勒作品105作品讲析

第一讲：作品 1-6 直播时间待定

第二讲：作品 7-12 直播时间待定

延伸阅读

郑雪梅老师对布格 缪勒作品100、作品105、作品109的乐曲分类

● 抒情如歌乐曲：OP.100 （NO.1，3，10，19，22），OP.109（NO.7，9——咏叹调，叙事性，多声部）

● 快速音阶及跑动乐曲：OP.100（NO.5，6，12，21），OP.109（NO.2，10，18），OP.105（NO.1,3）

● 带装饰音的乐曲：OP.100（NO.2，8，14），OP.109（NO.3，4，11，14，17）OP.105（NO.7）

● 和弦类乐曲：OP.100（18，20，23），OP.109（4，6，12，16），OP.105（5）

● 混合音型类作品：OP.100（6，7，11，13，16，20，25)，OP.109（3，15，17），OP.105（12）

● 叙事性的乐曲：OP.100（4，15，25），OP.109（3，15，17），OP.105（2，6，11）

● 带有保留音的三声部乐曲：OP.100（NO.7，13），OP.109（NO.1,7），OP.105（NO.2,4）

● 八度乐曲：OP.105（9）

● 托卡特乐曲：OP.109（8，16），OP.105（10）

● 同音反复乐曲：OP.100（17，23），OP.105（6）

● 同音换指乐曲：OP.100（9，20）

课堂资料及笔记

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