那你看看这张平面图，你还想问什么？

我的建议非常简单。

1、“以建筑平面图入手，弄清每一个字的意义，弄清每一条线的意义。”

2、“搞懂三视图，然后应用到实践里。圆柱体正面看是矩形、侧面看是矩形、俯视是圆形。只要你能理解这句话，一切就没有什么难度。”

3、“先想后问，对于真不明白的问题。先自己推测几个答案，然后再问师傅，问他你的想法对不对。这样既加深印象，师傅也会觉得你真用心了，他也会用心解答。”

4、有玩QQ的时间，加几个建筑技术的群，多交流。

二、如何摆弄仪器

（一）先说水准仪

现在的水准以自动安平的居多，老式对气泡的比较少见了。什么叫自动安平？就是说“把气泡整圈里去，就平了”。怎么“把气泡整圈里去”呢？

俩方法：1、拧螺丝。2、挑腿高低，三条架子腿试一试，多试两次就熟练了。拧螺丝快，但是最好气泡先进圈一部分再拧，别真把螺丝拧下来。使用完转站前记得吧螺丝归回正常位置，下次用方便。

（二）再说经纬仪的调平

1、把经纬仪脑袋拧到架子上。放到顶盘中间，以后方便左右挪。

2、三条腿踢开，把它支到地上，顶盘要是能平点就最好，只要不是斜的离谱也没多大关系。

3、看看顶盘上的圆气泡，不在圈里就调架子腿。调到气泡进圈里为止。

4、气泡进圈了，你看看有一个水平的圆柱管，那里面有一个大水平气泡。你先随便找俩螺丝为基准，把水平管和他俩搞平行了，没有绝对平行，你觉得好了就可以了。然后拧螺丝，让气泡居中。这样俩螺丝就一样高了。

5、把镜头旋转90度，让水平管一段对准第三颗螺丝。拧第三颗螺丝，让气泡居中。这样三颗底脚螺丝就平了，镜头也就平了。

（三）经纬仪的使用

如果你还记得“你学过经纬仪这么个东西”，你就会知道：经纬仪是对准A点，瞄准B点，确定AB直线的仪器。下面我就告诉你如何打一条直线。先确定AB两点，A点就随便在脚前面画一点吧，B点假设是远方的一个塔尖（画一点也行）。

1、拧镜头。你已经会了。

2、支到地上，你也会了。

但是，注意一点。 这次要把镜头中心对准A点。镜子底部有个小的潜望镜镜头，能看到地面，你把圈中心对准A点就好了。

【窍门】你可以先把脚踩到A点上，悬空，别把点踩没了。这样你可以先找腿，再找脚，脚一挪就看到点了。

3、挑腿，让圆气泡进圈。【窍门】调腿的时候可以看着潜望镜。如果发现点出圈出的厉害，就换条腿调。

4、调螺丝，让三个螺丝水平。

5、再看看潜望镜，十有八九点动了，A点已经出圈了。

松开镜头底部的 大紧固螺丝，把镜头挪一挪，让A点再次对中。

【注意】有可能你把螺丝挪到边，点也回不来。这说明你最初的镜头倾斜太大了。重新来一遍，熟能生巧。

6、再次调螺丝，让三个螺丝一样平。

7、再看潜望镜，A点应该已经对中了。如果还有偏差，重复第五、六步，正常应该不用这么多次。

8、把镜头瞄准B点，拧锁定把镜头左右固定，用微调左右调一下位置。现在上下滑动镜头，你看到的十字点划过的就是AB直线了。

9、对电子经纬仪来说，你把镜头上下滑动360度，就是一圈后，会出现水平角度数。你按键把度数归零，再旋转90度，看到的就是过A点，AB的一条垂线，以此类推。至于那些是左右锁定、上下锁定，那些是微调，你自己慢慢试试就好了。

给新入行的施工员几个忠告

建议一、和老板事先说清楚，你只是个经验不足的实习生。为以后的错误找好退路。这时候吹牛没有用处的，因为马上要真刀真枪见能耐了。

建议二、在网上找几个老施工员网友，有事随时电话联系、请教。

建议三、工资到月就拿，不发就借，真有事好跑路。

实习生工作中要注意的六个问题

【一】请尊重你的师父

师父不是老师，他没有收你的学费，你只是他的助手。你也许会觉得“他什么也不教你”。其实他自己的工作已经忙不过来了，怎么有时间和精力专门给你教学呢？你要自己学习，并见缝插针的提问。

如何尊重你的师父

尊重不是请吃饭、送烟酒。其实，我倒建议不要抽烟。抽烟的时候，你不散给谁都不好。你赚的就少，烟钱确实是笔不小的负担。看到他拿东西的时候，抢着拿一拿。看到他杯子空了，帮他倒杯水。帮他擦擦办公桌。我想就够了，人和人相处在于礼貌，不在于物质的多少，至少我是这么认为的。

【二】你要从哪里入手，学习些什么？

首重了解“施工程序”。

什么叫施工程序呢？就是施工环节的先后顺序。例如：放线 ---- 撒白灰 ---- 挖土 ----- 清槽 ---- 打垫层 --- 再放线.....

之所以建议你们先从施工程序入手，主要有以下两点理由：一、施工程序是个目录，纲举目张、统帅全局；二、学习它简单， 学习就是由浅入深，以点带面。你不会干，总不会连别人干了什么都看不到吧。即使想不明白原理，看不懂细节，请把大略记住。例如：支了模板，绑了钢筋...这总能记住吧？！写自己的施工日记，学习日记。这样记得牢、学得快、方便查。

【三】注意“工人的施工方法”

这里首先说一下我们的“自身定位”。我想说的是：我们是“服务者”，不是管理者。我们所做的一切，都是为工人服务的。是为了他们能顺利的开展自己的工作；能交出合格的产品。你只有知道工人要干什么。你才会知道你需要做什么。你只有知道工人要怎么干。你才会知道你怎么才能做到更好。

【四】注意你工作的目的性

记住：你做的每一件工作，不管多小，都是有目的的，弄懂它，彻底弄懂它。一件小事，就可以让你学到很多东西。不要说不知道学什么，那不过是因为你没动脑。自己不思考，就别怪别人不教你。记住【工作的目的】----【采用的方法】----【不干行不行，为什么】就这么学习吧。

【五】学会提问题、学会分解问题

总有朋友说“师傅不愿意教你，师傅对你的问题敷衍、不认真回答”。有很大程度上是因为【你不会提问题】。那么，如何有技巧的“提问题”呢？

【一】少提“大而宽泛的问题”

例如“怎么放线”、“如何看图”....这些东西就算你在学校，老师也要一门课讲半年。你师父怎么可能三言两语说清楚，这样他当然不耐烦。提那些“这个符号是什么意思？”“这条线是不是墙边？”提这样的细微问题。把一个大系统，分解成很多个小问题。

【重点二】尽量少提“概念化的问题”

概念性的东西，尽量到网上查找，求教。一旦问住了你师父，他会很没面子的。而且这种问题，越是年纪大的施工员，越容易栽跟头。就像你上了这么多年学，让你说说"什么是数学"、"什么是语文"，你也白扯！概念不是不重要，少跟你师父提，除非你对他有把握。

【六】结合实践学规范，没事学几个必要的软件

1）不要没事捧着个规范硬看

不和实际结合，你学不会规范。干到那里，提前找规范大致看一下，然后到现场核对一下，有不看不明白的地方再问问师父。

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