秋高气爽开学季，携手共赴新学期。在书香阵阵中，校园里恢复了昔日朝气蓬勃的景象，全校师生以饱满的精神、崭新的面貌开启新学期奋进之旅。为做好新学期开学教学组织与管理工作，学校提前进行工作部署，精心筹划、精准施策，全力保障新学期教学各项工作扎实有序开展。

做好教学安排确保教学运行有效衔接。为保障新学期教学工作顺利开展，学校召开了教学准备工作会，对新学期的教学工作进行部署和安排，面对各学院的问题与困难，积极协调解决，确保全校开学工作平稳有序运行。开学初，教务处发放61249册教材，统筹协调全校36个专业、256个班级、1637门课程教学安排，完成2023届3328名新生资格审核和学籍注册工作，为新学期工作正常开展打下坚实基础。

加强教室设施建设，提升课堂教学效果。为适应“互联网+职业教育”发展需要，满足教育现代化数字转型要求，落实学校双高建设的任务要求，提升学校的数字化教育教学水平，教务处利用暑假期间完成了132间教室的多媒体改造升级，并且在开学前组织完成了全校教师的使用培训，保证开学后课堂教学的顺利进行。改造后的智慧教室为课堂教学增添了“新技能”，纳米黑板、智慧中控、摄像头等设备，实现了互动课堂、实时录制、电子班牌、媒体发布、环境控制、教学监控等多种功能。这些先进技术手段能够让教师在课堂充分、生动的展示教学内容，将传统教学与现代化教学无缝融合，为教师开展智慧教学提供了充分的环境支撑，实现了良好的师生互动。

多方协同管理，确保教学平稳有序。为进一步规范教学行为，强化教学运行保障，加强教学质量监督，教务处联合学工部组织开展教风学风建设系列活动，对全校256个班级、515名教师、8566名学生进行教学检查。多次对师生到位情况、教学开展情况、教学设备运行、教室环境卫生、实验实训室安全等进行了全面检查。各院系、各部门高度重视教学秩序的稳定，精心组织教学工作，严格执行教学任务。连续两周全覆盖教学巡查，学生出勤率达到97.49%。课堂上，教师们精神饱满，教学思路清晰，授课方法灵活多样。学生们到课率高，思维活跃、学习热情高涨。师生互动积极、学习氛围浓郁，践行了“以学生为中心”的课堂教学理念，为我校新学期教学工作开启崭新的一幕，也充分体现了我校教风学风建设取得的阶段性成果。

加强督导检查，勠力同心提高教学质量。为全面持续推进教风学风建设，提高教育教学质量，做好教学质量监控与评价工作，教务处11位督导统筹谋划、精心组织，听课210人次，开展全覆盖教学督导工作。新学期伊始，组织召开了全校教学督导研讨会，悉心听取督导专家的意见建议，专家督导提出了新学期要把准职业本科教育的内涵，对教学重点环节加强监控和指导。本学期将坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的原则，将“督”与“导”有机结合。

为鼓励我校教师更新教育理念、改革教学模式、创新教学方法，充分发挥优秀教师在课堂教学上的示范引领作用，促进教师间相互学习和借鉴，全面提升我校课堂教学质量和人才培养质量, 组织开展65位教学质量优秀教师的公开示范课，其中9位教师面向全校进行直播示范。加强青年教师培养、加速青年教师成长，对全校近三年新入职、本学期首次承担教学任务的11位专任教师开展课堂教学专项督导工作，采取观摩示范、听课诊断、指导反馈等方式，对新教师进行专项指导、精准提升，使新教师懂职业教育理念和基本教学规范，促进新教师教学设计能力和课堂管理能力提升，加速新教师角色转变，帮助新教师站稳讲台、站好讲台。

新学期开启新希望，新学期承载新梦想。开学伊始，学校提前谋划，精心准备，为新学期教学工作的正常运行奠定了扎实的基础。下一步，学校将继续秉承“服务师生”理念，强化教学各环节质量保障，切实做到常规工作规范有序、重点工作精益求精，以更加奋发昂扬的工作状态，推动加快建设高水平技能型大学。