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(共23张PPT)山水画的意境李可染江干雪霁图[唐]王维富春山居图[元]黄公望秋山高士图[明]唐寅千里江山图[北宋]王希孟漓江胜境图李可染意境是什么？李可染（1907年3月26日—1989年12月5日），原名李永顺，江苏徐州人，中国近代杰出的画家，齐白石弟子。李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。代表画集有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。一、作者简介二、初读，理清思路1.本文的中心论点是什么？2.为什么“意境是山水画的灵魂” ？3.怎样获得“意境”？4.是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来？默读课文，用原文回答以下问题：1.本文的中心论点是什么？意境就是景与情的结合;写景就是写情。没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。2.为什么“意境是山水画的灵魂” ？二、初读，理清思路4.是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来？有了意境还不够，还要有意匠。有了意境,没有意匠,意境也就落了空。3.怎样获得“意境”？要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。二、初读，理清思路二、初读，理清思路原文：为了传达思想感情，要千方百计想办法；意境和意匠是山水画创作的两个关键问题；为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠。答：“意境”是绘画的内涵，“意匠”则是绘画的表现方法、表现手段的设计。意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境，没有意匠，意境也就落了空。由此可见，二者是相辅相成的关系。问：意境和意匠是什么关系？（用原文回答；用自己的话回答）2.结合上述分析，为本文划分层次，把握行文思路。第一部分（1-4）引出论点；阐释意境的概念和作用。第二部分（5-8）阐释如何才能获得意境：认识对象；强烈真挚的情感。第三部分（9-10）指出画画除了要有意境，还要有意匠（加工手段）。1.结合上述问题，思考如何快速有效地理清文章的思路。抓关键句（语段首句、尾句、中心句、过渡句、设问句、单独成段句）是什么（1-2）、为什么（2-4）、怎么做（5-9）二、初读，理清思路1.作者举了哪些实例？分别论证了什么观点？（1）古诗的意境 → 意境是景与情的结合；写景就是写情（2）齐白石画虾 → 必须身临其境，长期观察（3）毛泽东的《沁园春·雪》→ 站得高于现实（4）荆浩画松和两个礼拜画了一百多张的作者 → 表现长期观察的结果（5）四棵古老的柏树 → 经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明（6）齐白石印章“老齐手段” → 要苦心经营意匠三、再读，分析实例要深刻认识对象要有强烈、真挚、朴素的感情2.本文以众多古诗文为例，探讨了山水画的意境，请分别找出来。三、再读，分析实例李白《送孟浩然之广陵》；毛泽东《十六字令三首》；“缘物寄情”；“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”；《沁园春·雪》；“凡数万本，始得其真”；“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”；“意匠惨淡经营中”“语不惊人死不休”。三、再读，分析实例示例：引用古人“缘物寄情”的言论，旨在说明古人在景物描写中融会个人情感的写作手法，对意境进行阐释，说明“写景就是写情”。引用古人的言论来论证，既有具体的有较强说服力的根据，又使行文典雅，富有知识性。作者巧借诗画同源，以诗的意境类比山水画的意境，让读者借助诗词的意境，来理解和把握山水画的意境，化深奥为浅显，使读者更容易理解；更有权威性和说服力；也让文章增添了文采，从而增强了文章的可读性。3.请选取其中一例，说说它的作用和表达效果。1.作者在最后强调有意境还要有意匠，但对于意匠，作者却没有进行具体阐释，你能结合熟悉的诗句，找出其中的意匠进行分析吗？四、研读，深入探究示例：望庐山瀑布李白〔唐代〕日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。四、研读，深入探究首句“香炉”是指庐山的香炉峰，形似香炉。由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。第三句“飞”字，运用夸张的手法，把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急，那高空直落，势不可挡之状如在眼前。　　第四句“疑是银河落九天”。“疑是”说明这是诗人的想象，明知不是真的，但又都觉得只有这样写，才更为生动、逼真。“疑是银河落九天”这一比喻，虽是奇特，但在诗中并不是凭空而来，而是在形象的刻画中自然地生发出来的。　　《望庐山瀑布》是状物写景和抒情的范例。这首诗综合运用了比喻、夸张和想象的手法，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快，形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。2.如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”这句话的意思？四、研读，深入探究写诗，写的是生活;绘画，绘的是风景。它们都基于现实，以现实为原材料。然而，它们融合了写作者与绘画者自身的情感及体悟，因此，它们又必然高于现实。这就是说，不论是高明的诗还是绘画，最终都会成为客观的景物与主观情感相融合的意境。1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）。A.惆怅（zhōu） 烟花（yān） 黄鹤楼（hè）B.真挚（zhì） 碧空（bì） 赋予（yú）C.渲染（xuān） 崇高（chóng） 遥望（yáo）D.暮霭（ǎi） 朴素（pǔ） 关键（jiàn）D五、随堂检测2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A.意匠 身邻其境 胸有成竹B.惨淡 缘物寄情 富丽堂黄C.峨眉 朝朝暮暮 浮光掠影D.沁园春 金壁辉煌 枝叶茂盛C五、随堂检测3.下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（ ）A．意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B．意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。C．意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。D．山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境也就越是鲜明。B五、随堂检测4.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A.山水画家一定要苦心经营意匠，没有意匠，意境会落空。一个山水画家的优秀作品，意境和意匠缺一不可。B.山水画家只要身临其境，长期观察，就能够深入全面地认识对象，产生强烈的、真挚的、朴素的感情，从而让意境在作品中产生。C.画家熟悉客观事物也不一定能画出好画。山水画意境的独创性，要求画家不能简单重复别人，要有自己的深刻感受和表达这种感受的强烈愿望。D.要把握事物的精神实质，除了长期观察，还需要注重表现观察结果。画家创作中思想感情的介人要以高于现实的观察为前提。B五、随堂检测

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