学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，以教学教学质量为中心，以“办好人民满意的教育”为目标，围绕“百年老校，品质提升”，突出办学特色，提升学校的办学水平和教育教学质量。 一是突出文化引领，提升办学理念。锤炼、打造“具有一中特色，适合一中长远发展，凝聚一中全体师生精神”的学校文化。学生培养定位于“育全人、终身发展”；教师发展定位于“成长自己、服务社会”；学校发展定位于“依法治校、特色办学”。积极打造智慧校园，充分利用同步课堂、双师课堂、名校网络课堂等模式开展教学、教研。 二是优化管理模式，强化管理队伍，提升服务水平。建立紧凑、干练的管理结构，激发活力，提升管理效能；解放专业技术人员，回归一线教学，实现专业师资效益最大化。对班主任、管理干部进行系统培养，使其具备服务学校持续发展的能力。调动老同志持续发光发热积极性，加快培养新形势下具有担当和创新精神的年轻干部，提升干部队伍的思考力、执行力，打造一支思想、业务过硬的干部队伍。 三是实施课程建设工程，完成育人目标。借鉴先进地区、学校成功经验，聚焦“立德树人”，落实“五育并举”，凝练学科核心素养，构建科学课程体系，培养学生兴趣，让学生“因爱而学”，为培养适合国家选拔机制、全面发展拔尖创新人才打下坚实基础。 四是营造学术环境，全力推动教科研工作，培育专业拔尖人才。（1）“请进来”。利用假期，邀请高校专家团队，到校对各学科开展以“聚焦课堂、提升课堂教学能力”为主题，以“单元”为教研单位的磨课活动，促进教师专业成长。（2）“走出去”。参加名校、名师培训，开阔视野，更新理念，激发潜能。（3）强化课题引领。邀请专家教授跟进课堂，围绕学科核心素养，让老师们从教育教学面临的突出问题中选题，开展课题研究，形成“教、科、研”同向同行的良性循环，引导教师进行学术研究，回归办学初衷。（4）建设一中教育教学资源库，不断完善丰富教育教学资源，提升优质教育资源存储量及利用率，实现资源共享。（5）精心选拔、重点培养学科带头人。生物学科因教研成果突出而成为聊城市优势学科，我校也获得聊城市首批学科基地称号，我们将继续加强学科基地建设，办出有品位、有特色的高中，让百年一中再次焕发出勃勃生机和活力。 五是完善健全评价体系。加强团队建设，集思广益、凝神聚力，突出“贡献率”导向，加大对一线教师的奖励力度，激发教师内驱动力，发挥评价体系“风向标”、“指挥棒”作用。 六是加强特色高中文化体系建设。努力打造具有一中特色、凝聚一中力量的独特校园文化。积极筹建校友会，充分利用广大校友资源，为高唐经济社会高质量发展助力。