泰山实验中学创建于1983年，原名泰安市御碑楼中学，2003年4月更名为泰安泰山实验中学，是一所全日制公办初级中学，泰安市首批省级规范化学校。学校现有教学班43个，在校生2200余人，在职教职工134人。学校北依巍峨雄伟的泰山，东邻气势恢宏的时代发展线，西靠104国道，区位优势明显。学校占地50亩，建筑面积1.3万平米，校舍整体布局合理，校园环境精致优美，文化氛围浓郁，建有300米环跑道塑胶运动场，各功能室配置齐全，教育教学器材完备，所有教室、主要功能教室均配备多媒体教学设备，互联网通教室，实现了“班班通”和校园无线网络全覆盖，任课教师人手一台办公电脑，建有学校网站，学校硬件设施已实现了标准化、现代化。

近年来，学校顺应教育发展形势，遵循教育教学规律，紧扣提高教育质量战略主题和立德树人根本任务，坚持“质量立校、管理兴校、特色亮校、文化强校”的指导思想，坚持“传承创新、内涵发展、质量提升、创建品牌”的办学基调，以创建“规范化、优质化、个性化，开放性、实验性、示范性”（“三化三性）优质品牌学校为办学目标，以“优秀做人、成功做事、快乐学习、健康生活”(“四会”)为育人目标，以争做“事业型、学习型、研究型、智慧型”（“四型”）教师为教师发展目标，全面实施素质教育，凝心聚力，创新进取，实现了学校的内涵品质发展、质量特色提升，成为快速发展的区域优质特色学校。

学校深入推进队伍建设“五项工程”（即师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、青蓝成长工程），实施“一个规划”（《教师个人专业发展三年规划》），落实“六大行动”（即师德素养提升行动、全员读书成长行动、教师研修提升行动、中青年教师草根课题研究行动、名优骨干教师培育领航行动、五星青年教师“十•一”锻造成长行动），促进了教师的专业发展和成长；大力加强课程建设，按照“国家课程校本化、学校课程特色化、学生活动课程化”的思路，构建了丰富、多元、个性、开放的适合学生全面个性发展和健康快乐成长的学科文化类、自主选修类（目前共计8个类别40余项校本选修课程）和活动实践类（包括新生入校课程、国旗下讲话课程、主题教育课程、大课间课程、“四大节日”课程即3月份的体育节、4月份的读书节、10月份的艺术节和11月份科技节、社团课程、毕业离校课程等九大活动课程）三大课程体系，形成了国家课程、校本课程、活动实课程有机统一、相互补充、互为促进的课程模式；倾力推进课堂教学改革，全面推行了以学生为主体、以教师为主导、以学习为主宰、以思维为主攻、以“四步八环”为路径、以问题导学为主线、以先学后教为策略、以评价激励为保障、以当堂达标为目标、以能力发展为根本、以核心素养为导向的“以学为主▪四步八环”课堂教学模式，促进了课堂教学效益的显著提升和教师的磨炼成长；积极构建紧扣“四会”育人目标内涵要求和初中生最基础、最核心品德素养要求的主题化、层次化、系列化德育教育体系，着力通过“班会共享”教育引导、学科课程结合渗透、德育常规抓紧夯实、主题活动实践体验、校园文化熏陶感染、全员“导师制”个体帮扶、“砥砺攀登卡”和综合素质评价保障等途径践行落实，促进了学生良好习惯和品格素养的形成和学风、校风的优化提升；加强学校文化建设，积极培育和弘扬体现学校传统内涵、彰显泰山文化特征的“登高必自”学校校训、“砥砺攀登”学校精神和“对学生的健康成长负责，为学生的幸福人生奠基”教师核心价值观为核心要素的实中精神文化；坚持科学规范治校和民主人本管理，以《泰山实验中学章程》为依据和统领，推进现代学校制度建设，推进制度机制创新和民主人本管理，着力精细管理和制度落实，促进了学校管理的规范化、科学化、民主化和人文化。

学校荣获全国教育科研重点课题研究先进单位、全国手球运动推广学校、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省健康示范学校、山东省绿色学校、山东省交通安全优秀示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省体育卫生国防教育先进单位、泰安市文明单位、泰安市教书育人先进单位、泰安市校园文化建设AAAA单位、泰安市教学示范校、泰安市教学创新学校、泰安市个性特色学校、泰安市思想道德建设“十佳”学校、泰安市初中教学先进单位、泰安市课程与教学工作先进单位、泰安市教师校本培训示范校、泰安市心理健康教育特色校、泰安市文明校园、泰山区素质教育示范学校、泰山区教育工作先进单位等一系列荣誉称号。