中国儿童中心 课程介绍 【书法】课程介绍

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中国儿童中心 课程介绍 【书法】课程介绍

2024-05-21 18:02| 来源: 网络整理| 查看: 265

书法植根于中国传统文化,是一门高雅的艺术。儿童学习书法,可以净化心灵、提高审美素养。儿童在欣赏书法时被书法端庄、幽雅、厚重、沉雄的美所感染,进而逐步感受汉字的形体美。心绪为之改变,渐渐的提高儿童的审美水平。通过一笔一划的书写,使学生养成细致、专注、 沉着、持久的学习品质。练习书法还可以帮助孩子树立正确的审美观,激发他们追求美、创造美的兴趣。

课程设置:

软笔书法(毛笔):书法启蒙课程(童颜书语)、书法初级课程、书法中级课程、书法高级课程、书法社团课程。

硬笔书法(铅笔、钢笔):硬笔初级课程、硬笔中级课程、硬笔高级课程。

篆刻

1.童颜书语(书法启蒙课程)

童颜书语是主要针对5至6岁低龄儿童开发的一门书画结合的艺术体验课程。从内容到形式都是对传统书法教学的创新。通过对汉字起源(象形文字)的认知与书写体验,让孩子领略到传统汉字艺术的魅力,这对以后学习书法初级打下了良好的基础。在学习汉字的同时辅以创意美术学习,通过多种美术形式对汉字进行再创造、再加工,不但让孩子们对汉字有了更为形象的理解,也对美的创造有了新的认识与兴趣。

课程设置:

两期课程,课程结束后可以转入书法初级班学习。

第一学期:学习日、月、山、水、花、草、牛、羊等象形文字,进行书写。运用多种美术材料进行象形文字的美术再创造。

第二学期:学习成语故事,理解成语含义,运用由象形文字进行成语书写;并根据成语故事的含义运用多种美术材料进行美术创造。

招生年龄:5岁至6岁

班额设置:10人/班

2.书法初级

初步认识“文房四宝”;养成良好的书写姿势与执笔方法;学习楷书的基本笔画与间架结构;对楷书经典字帖摹写;进行简单的书法作品创作;充满对传统艺术学习的热情与兴趣。提升对事物的观察能力,培养良好的学习习惯以及良好传统礼仪。

课程设置:

四期课程,课程结束后可以转入书法中级班学习。

第一学期:认识“文房四宝”;掌握书写姿势与执笔方法;学习简单的楷书的基本笔画;进行简单独体字双勾临摹。

第二学期:学习复杂的楷书的基本笔画;进行独体字临摹,进行单字小作品创作。

第三学期:学习汉字偏旁部首,汉字的结字规律,进行集字双字小作品创作。

第四学期:继续学习汉字偏旁部首,汉字的结字规律,进行4字成语名句小作品创作。

招生年龄:6岁至10岁

班额设置:17人/班

3.书法中级

学习书法作品的章法布局。学习两种或两种以上字体。对经典字帖进行临摹。在巩固楷书书写的基础之上,掌握两种字体或书体。在熟练掌握楷书字体书写的基础上,通过对章法布局的学习,开始独立创作。培养持之以恒的耐力,细致入微的观察力,沉着独立的思考力。对自己以及他人的艺术作品有所感悟。正确对待并享受传统艺术带来的不同体验。

课程设置:

四期课程,课程结束后可以进入书法高级班学习。

第一学期:掌握楷书的笔法和结构,临摹经典碑帖,学习书法作品的章法布局。进行集字对联创作。

第二学期:临摹经典碑帖,熟练掌握楷书的笔法和结构,学习书法作品的章法布局。能够进行集字古诗创作。

第三学期:继续巩固楷书学习,尝试临摹第二种字体,进行条幅、斗方、扇面作品创作。

第四学期:进入到第二种字体的临摹,掌握第二种字体的笔法及结字规律,尝试作品创作。

招生年龄:8岁至12岁

班额设置:17人/班

4.书法高级

广泛涉猎篆、隶、楷、行、草多种字体。对经典字帖进行临习。进行书法作品创作。了解书法发展历史,对历代名作进行欣赏。形成对事物评判的体系,对“美”的感悟不断加深,能够体悟艺术作品中的真挚情感,养成良好的文化素养和审美情操,为未来的艺术之路奠定基石。

课程设置:

四期课程,课程结束后可以进入书法社团学习。

第一学期:继续学习第二种字体,能够用第二种字体进行集字创作。

第二学期:学习第三种字体,对历代名作进行欣赏评析。能够用第三种字体进行集字创作。

第三学期:学习第四种字体,了解中国书法史,能够用第三种字体进行集字创作。

第四学期:经典学习自己喜欢的字体,进行独立作品创作。

招生年龄:10岁至16岁

班额设置:17人/班

5.硬笔初级

初步了解铅笔的书写特点;养成良好的书写姿势与执笔方法;学习硬笔的基本笔画,了解汉字笔画的书写顺序,对汉字的间架结构有一定了解,体验汉字的均衡美,通过一笔一划的书写,促进学生养成细致、专注、 沉着、持久的学习品质。

课程设置:

两期课程,课程结束后可以进入硬笔中级书法学习。

第一学期:了解铅笔特点,养成良好的书写姿势与执笔方法;学习硬笔的基本笔画,进行简单汉字练习。

第二学期:巩固硬笔基本笔画,学习汉字部首。

招生年龄:5岁至7岁

班额设置:17人/班

6.硬笔中级

学习汉字偏旁部首的写法;学习汉字的间架结构,能够使书写的字做到大小和谐,重心平稳,学会观察汉字的方法。促进学生养成分析,比较的学习品质。

课程设置:

两期课程,课程结束后可以进入硬笔高级书法学习。

第一学期:继续学习汉字的偏旁部首,汉字的结字规律。

第二学期:继续学习汉字的偏旁部首,汉字的结字规律,尝试硬笔书法创作。

招生年龄:7岁至9岁

班额设置:17人/班

7.硬笔高级

熟练掌握汉字偏旁部首的写法;掌握汉字的间架结构;学习硬笔章法布局。学会观察、分析字的结构规律,感悟、领略硬笔书法的美妙之处。

课程设置:

两期课程。

第一学期:继续学习汉字的偏旁部首,汉字的结字规律,进行硬笔书法创作。

第二学期:学习汉字章法特点,熟练掌握汉字的结字规律,进行硬笔书法创作。

招生年龄:9岁至13岁

班额设置:17人/班

8.篆刻

认识篆刻的工具,了解篆刻的形式历史及文化,学习篆刻印稿的设计方法,篆刻的刀法,以及钤印的方法。培养学生认真,严谨,耐心的治学态度。感受印面中疏密、离合的艺术美。

课程设置:

三期课程。

第一学期:认识篆刻的工具,学习篆刻印稿的设计方法,篆刻的刀法,以及钤印的方法。

第二学期:临摹汉印,了解汉印特点。

第三学期:临摹朱文印,肖型印,了解篆刻的形式历史及文化。

招生年龄:8至15岁

班额设置:15人/班

9.书法社团

中国儿童中心书法社团是在中国儿童中心兴趣培养部领导下,由中心少年国学院书法学员组成的书法艺术团体。主要目的是发扬传统艺术,提高自身素质。活跃社团文化,营造和谐社会。提高团员综合素质,开展丰富多彩的文化生活,促进素质教育,积极组织爱好书法艺术的学员学习参观、进行书法的创作、参与社区活动、国际书法交流。

课程设置:

定期(寒假、暑假)组织游学,讲座,创作,书法交流展示活动

团员入团条件:热爱集体活动、愿为本社团效力者,有志从事书法练习、创作的书法学员。

团员人数:20人



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