机器人课程是多种学科综合的学科，是由各种传统的学科构成，例如：数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习机器人可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。

　　每年一度的暑假已经来临，很多孩子都选择去学习机器人课程，家长们虽然想让孩子在假期中休息休息，但是抵挡不了他们学习的热情，这也是机器人课程的意义所在，它能激起孩子们对知识的追求，充满趣味性的机器人课程无疑成为了孩子们暑假的最大乐趣。

　　学习机器人课程的意义

　　学习机器人课程的意义最显而易见的就是锻炼孩子的动手能力，这一点大家有目共睹，该课程除了能让孩子在学习的过程中手脑并用，还能锻炼培养他们的德智体，因此成为了孩子们心中最喜欢的特色课程，其实学习机器人课程的好处很多，下面为大家逐一介绍。

　　要说机器人课程的意义，我们不得不提的一点就是该课程对逻辑思维能力的培养，从机器人的设计到组建，再到运行，这其中的每一个过程都需要深思熟虑，如果中间的任何一个步骤出错，机器人最后都是不能正常运行的，所以从这个过程中就凸显了逻辑思维的重要性，也能培养孩子的专心、耐心、不服输的精神。

　　随着教育的不断改革和创新，提倡推崇机器人课程学习是发展的必然趋势，与传统的课程相比较，该课程更能展现出什么是素质教育，应试教育在我国根深蒂固，但是不能因为这样我们就不顾时代的发展，只看中孩子的分数，而不看重自身的素质和能力，要想孩子能在未来有一个光明开阔的大路，教育需呀与时俱进。

　　学习机器人课程的意义不仅仅是为了展现素质教育，让孩子的身心得到全面发展才是最重要的。

　　阿童木创想家专注于3-18岁孩子的STEM教育，关注儿童和青少年的软实力及综合素养提升。阿童木创想家目前开设有五大跨学科课程体系——机器人、编程、创客、竞赛、特色(3D打印机、无人机......)课程，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，致力于培养面向未来的人才。