小黑鱼逃到了大海深处，它既害怕，又孤单，伤心极了。小黑鱼在大海里不停地游啊游，它见到了各种各样的奇妙生物：像彩虹果栋的水母，走路像机器的大龙虾，像是被看不见的线牵起来的怪鱼们，长在糖果一样的礁石上的茂密海草，尾巴长长的海鳗，像粉红色棕榈树一样的海葵。小黑鱼又高兴起来了。

最后，小黑鱼遇到了一群红色小鱼，它们躲在礁石和海草里。小黑鱼让它们出来一起玩，到处去看看，它们害怕大鱼会吃掉自己。小黑鱼说一直躲着也不是办法，它想来想去，终于想到了一个好办法：让红色小鱼们组成红色巨鱼，它自己来当眼睛。于是，它们开始在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游。最后，它们还把大鱼们赶跑了。

为什么推荐《小黑鱼》



《小黑鱼》是经典的儿童启蒙绘本，自1963年问世以来，便受到多国家长和儿童的热烈欢迎。其特点是，故事简单、色彩明丽、寓意丰富，很适合孩子们的性格启蒙。下面专注狮为大家简单分析一下：

首先，小黑鱼的成长故事，可以教会孩子们学会坚强、发现美好、乐于分享、勇敢地面对困难和智慧地解决问题。比如，金枪鱼把小鱼们吞了，小黑鱼逃到海底，它很孤单很害怕，但它没有消沉下去，而是坚强地生活着，然后在游历中找回了生活的信心；比如，当它见到新伙伴的时候，它希望它们一起去体验美好；当它知道大家害怕大鱼的时候，它没有退缩或离开，而是想办法和大家一起赶走大鱼。

其次，《小黑鱼》的绘画风格色彩明丽，构图简单，却充满了梦幻和想象，可以帮助提升孩子的认知能力与想象力。比如，将透明的水母描写成彩虹果冻，使得配图更加靓丽多彩；又比如，把礁石说成是糖果，把水草说成是森林，配图也呈现出童话般的梦幻色彩。

第三，《小黑鱼》的故事内核植根于弱肉强食的自然法则，同时也突出了性格与智慧的作用，可以让孩子形成对生活、困难、痛苦、快乐的更深层的认知。现在许多绘本的故事内核以快乐为出发点，因此很难涉及到比较残酷的现实，《小黑鱼》则不同，它以大鱼吃小鱼的故事隐喻了许多孩子们成长过程中必然会遇到的困难和挫折，同时又给出了正确的解决办法——善良、勇敢、智慧、团结，可谓小中藏大。

最后，我们了解一下作者：

作者介绍

《小黑鱼》的作者是

美国著名的儿童文学作家、画家

李欧·李奥尼

他的绘本曾四次获得美国凯迪克大奖

并多次在欧美日本举办个人画展

他也因此被人称为“色彩魔术师”

人们对他的评价是

“人文主义和理性主义贯穿着他的作品”返回搜狐，查看更多