做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找渔夫和金鱼的故事说课稿吗？下面是21世纪教育网小编精选渔夫和金鱼的故事说课稿精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 渔夫和金鱼的故事说课稿(9篇) 序号 资料标题 下载地址 1 人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式） 下载 2 人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式） 下载 3 人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事3 教案（表格式） 下载 4 四年级下册音乐教案第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 人教版 下载 5 人教版四年级下册渔夫和金鱼的故事课件(共20张PPT) 下载 6 人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事2 教案（表格式） 下载 7 8渔夫和金鱼的故事 教案 下载 8 小学语文视频经典童话故事——渔夫和金鱼的故事 下载 9 湘文艺版六年级音乐下册第8课《（综合表演）渔夫和金鱼的故事》教学设计 下载 篇1：人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式）点此去下载人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：教 案NO：24课 题 渔夫和金鱼的故事 授课时间主备教师 课型 音乐剧 课时 1 授课人教学目标 知识技能 以小组回报的形式，表演第二、三场和尾声。过程方法 积极参与音乐剧表演。情感态度价值观 激发学生对音乐剧的热爱之情。教学重点 积极参与音乐剧表演。难点关键 在活动中学会与别人合作。学情分析 《渔夫和金鱼的故事》 第二场和第三场的主角是老渔夫和老太婆，需要设计一段对话。尾声主要表现了老太婆的贪婪让小金鱼失望，最终生活恢复了原来的样子。旋律三为四个乐句加尾声构成的单乐段，节奏适当加宽，附点节奏增多。教学准备课程资料 课件、钢琴、教材教...图片详情： 篇2：人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式）点此去下载人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：教 案NO：21课 题 渔夫和金鱼的故事 授课时间主备教师 课型 音乐剧 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律。过程方法 了解寓言故事，并能用音乐要素准确表现。情感态度价值观 激发学生对音乐剧的热爱之情。教学重点 学唱歌曲难点关键 用音乐要素准确表现歌曲学情分析 《渔夫和金鱼的故事》 写于1833年，有我国著名翻译家、外国文学研究专家戈宝权翻译。本段元选用的音乐是叙事歌曲，具有浓郁的俄罗斯风格。歌曲共有三段旋律，各旋律有很多相似之处。在演唱上要引导学生区分各段旋律的不同，做到准确演唱每一段旋律。教学准备课程资料...图片详情： 篇3：人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事3 教案（表格式）点此去下载人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事3 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：教 案NO：23课 题 渔夫和金鱼的故事 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 以小组的形式，表现《渔夫和金鱼的故事》的序幕和第一场。过程方法 积极参与音乐剧的表演。情感态度价值观 培养学生的审美情趣，锻炼学生的音乐表现力。教学重点 积极参与音乐剧的表演。难点关键 准确表达序幕和第一场的故事情节。学情分析 《渔夫合金鱼的故事》的序幕主要是通过音乐、背景等刻画出老渔夫和老太婆 的贫困生活。第一场主要表现了三个情景 。第一个场景是“老渔夫网鱼”，第二个场景是“小金鱼的祈求”，第三个场景是“老渔夫放鱼归海” 。让学生以小组...图片详情： 篇4：四年级下册音乐教案第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 人教版点此去下载四年级下册音乐教案第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 人教版资料可供全国地区适用。大致详情：《渔夫和金鱼的故事》教案教学目标：1.能了解故事的寓意，音乐剧的形式2.能准确演唱歌曲的三段旋律，并积极参与体验各项音乐活动。3.通过小组学习的方式，让学生创编对话，表演故事。并能用音乐要素准确表现。教学重点：1.了解音乐剧的形式，以及寓言故事的寓意。2.感受三段歌曲不同的情绪，了解为什么会有这样的变化。3.感受音乐剧的情绪和要表达的剧情。教学难点：1.初步了解俄罗斯风格的歌曲，启发学生有感情的歌唱。2.表演者怎样准确的抓住人物性格进行生动表演。3.通过小组学习的方式创编音乐剧中不同场景的对话，表演。场景：大海边 破泥房 新房子 宫殿角色：解说 小金鱼...图片详情：  篇5：人教版四年级下册渔夫和金鱼的故事课件(共20张PPT)点此去下载人教版四年级下册渔夫和金鱼的故事课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情：(共20张PPT)人教版四年级下册音乐课件渔夫和金鱼的故事（二）目录1背景介绍2新课导入3歌曲分析4拓展延伸第一章背景介绍请同学们复习演唱三首歌曲，并思考：这三首歌曲具有哪个国家的音乐风格？导入导入导入第二章新课导入主要角色：背景设计：音乐设计：老渔夫、老太婆蓝蓝的大海边有一座非常破旧的小草房，草房门口，放着一把小凳子和一个破旧的小木盆。不远处，有两根竹竿拴着一跟绳子，上面晾着大大的渔网。演唱歌曲一编排与表演音乐剧——序幕主要角色：音乐设计：动作设计：老渔夫、小金鱼用乐器演奏歌曲一的旋律作伴奏在一望无际的海面上，一艘小渔船随着海浪...图片详情：   篇6：人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事2 教案（表格式）点此去下载人教版四年级下册第六单元 渔夫和金鱼的故事2 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：教 案NO：22课 题 渔夫和金鱼的故事 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 通过小组学习的方式，让学生创编对话、表演故事。过程方法 学会与别人合作学习。情感态度价值观 在活动中培养学生团结协作的精神。教学重点 创编对话、表演故事难点关键 学会与别人合作表演学情分析 《渔夫和金鱼的故事》 是一个活动，距离真正的音乐剧还是有很大的距离。在活动中，学生要学会小组学习的方式，让学生创编对话、表演故事。开阔学深的视野，丰富学生的情感体验，锻炼学生的综合音乐表现力。教学准备课程资料 课件、钢琴、教材教...图片详情： 篇7：8渔夫和金鱼的故事 教案点此去下载8渔夫和金鱼的故事 教案资料可供全国地区适用。大致详情：《渔夫和金鱼的故事》教学设计教学内容：第八课综合表演《渔夫和金鱼的故事》第一课时教学目标：?1．了解剧情、学唱歌曲，通过音乐创编，启发学生对音乐剧的了解，培养兴趣。2．了解音乐剧的相关知识。分析、了解人物性格。?教学重点：感受歌曲不同段的情绪，了解为什么会有这样的变化。?创编台词并排练。教学难点：?1．初步了解俄罗斯风格的歌曲，启发学生有感情地歌唱。?2．运用简单的变奏手法来创编一段《渔夫放走小金鱼》唱段。?3.分析剧中的人物性格，并鲜明地表现出来。教学过程：?一、了解剧情师：同学们听过《渔夫和金鱼的故事》吗？谁来给大家讲讲？生：学生简单讲述故事情节。?师：老师...图片详情：  篇8：小学语文视频经典童话故事——渔夫和金鱼的故事点此去下载小学语文视频经典童话故事——渔夫和金鱼的故事资料可供全国地区适用。大致详情：略...图片详情： 篇9：湘文艺版六年级音乐下册第8课《（综合表演）渔夫和金鱼的故事》教学设计点此去下载湘文艺版六年级音乐下册第8课《（综合表演）渔夫和金鱼的故事》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：渔夫和金鱼的故事教学目标了解《金鱼和渔夫的故事》的剧情，能理解音乐童话剧这种表演形式；学唱歌曲并能边唱边演。通过欣赏、学唱、编创与设计等音乐实践方式，理解音乐情绪，丰富音乐情感体验。通过对本课的学习，明白做人不能贪婪的道理。教学重点剧幕划分，情绪把握到位并能有感情地演唱。教学难点能有表情地大胆演唱，积极参与创编与表演活动。课时安排两至三课时(教师可根据实际操作和学生情况适当调整)。教学设想《渔夫和金鱼的故事》是以小小音乐剧为主题的综合活动课。这一课只包含了这一个内容。这部音乐童话剧包括《出海》《贪梦》《尾声》三个部分。本课学习第一部分《出海》。通过学习，要让学生了解故事...图片详情：  Tags：渔夫,金鱼,故事,课稿,精选 
|