人教版小学音乐 渔夫和金鱼的故事(二)(简谱)(14页)

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人教版小学音乐 渔夫和金鱼的故事(二)(简谱)(14页)

2024-07-03 01:29| 来源: 网络整理| 查看: 265

渔夫和金鱼的故事(二)请同学们复习演唱三首歌曲,并思考:这三首歌曲具有哪个国家的音乐风格?导入导入导入主要角色:背景设计:音乐设计:老渔夫、老太婆蓝蓝的大海边有一座非常破旧的小草房,草房门口,放着一把小凳子和一个破旧的小木盆。不远处,有两根竹竿拴着一跟绳子,上面晾着大大的渔网。演唱歌曲一编排与表演音乐剧——序幕主要角色:音乐设计:动作设计:老渔夫、小金鱼用乐器演奏歌曲一的旋律作伴奏在一望无际的海面上,一艘小渔船随着海浪起起伏伏,老渔夫撒了一网又一网,终于网到了一条小金鱼。第一幕老渔夫网鱼编排与表演音乐剧——第一场放鱼归海主要角色:音乐设计:动作设计:老渔夫、小金鱼歌曲二小金鱼流着眼泪,可怜兮兮地看着老渔夫反复唱起了歌曲二,请求老渔夫把它放回海里。第二幕小金鱼的乞求编排与表演音乐剧——第一场放鱼归海主要角色:音乐设计:台词与动作设计:老渔夫、小金鱼用乐器演奏歌曲一的旋律作伴奏老渔夫:“好吧,漂亮的金鱼,我答应你,放你回大海。”(老渔夫双手捧着金鱼,轻轻地放入大海中)小金鱼:“谢谢您,好心的渔夫,我会报答您的。”(小金鱼在海里高兴地游着)老渔夫:“漂亮的金鱼,我不需要你的报答,只希望你以后不要被别的渔夫抓走了。”小金鱼:“好心的渔夫,谢谢您的提醒,我会小心的。”老渔夫:“再见,漂亮的金鱼。”小金鱼:“再见,好心的渔夫。如果您需要我的帮助,任何时候在大海边喊我一声,我就会出现。”(小金鱼游走了,越来越远)第三幕老渔夫把小金鱼放回大海编排与表演音乐剧——第一场放鱼归海主要角色:音乐设计:台词与动作设计:老渔夫、老太婆用乐器演奏歌曲一的旋律作伴奏老渔夫:“我回来了。”(老渔夫拿着空网走到妻子身边)老太婆:“今天又没捕到鱼?那我们今天晚上吃什么?又要饿肚子了。”(老太婆一脸的愤怒)老渔夫:“对不起,今天运气不太好。其实,今天捕到了一条鱼……”(老渔夫低声说)老太婆打断:“捕到了一条鱼?那鱼去哪儿了?”老渔夫:“这条鱼很神奇,居然会说话,它请求我放了它,还说可以帮我实现愿望。”老太婆:“所以你放了它?”老渔夫:“是的,我看它实在可怜,就放了它。”老太婆:“那你让它帮你实现愿望了吗?”老渔夫:“没有,我没有什么愿望。”老太婆:“你这个笨蛋!”(老太婆非常生气,猛地站起身来,踢翻了脚边的洗衣盆)编排与表演音乐剧——第二场贪婪的老太婆主要角色:音乐设计:台词与动作设计:老渔夫、老太婆、小金鱼用乐器演奏歌曲一的旋律作伴奏,可自选打击乐器设计合适的节奏来表现每次愿望的实现。老太婆:“怎么会没愿望?怎么会没愿望?你没看见咱家的破木盆、破草房吗?就不能跟金鱼说换个新木盆、新房子吗?”老渔夫:“好的,好的,你别生气,我现在去找金鱼。”(老渔夫来到大海边,对着大海大喊)老渔夫:“漂亮的金鱼,漂亮的金鱼,我需要你的帮助。”(小金鱼慢慢地从远处游了过来)小金鱼:“善良的渔夫,有什么需要我的?请不要客气。”老渔夫:“我家老太婆说,希望能有一个新木盆和一座新房子。”小金鱼摇摇尾巴:“好的,没问题。善良的渔夫,您现在可以回家了。”(老渔夫回到家中,发现破草房变成了漂亮的新房子,门口也摆着新木盆。)老太婆哈哈大笑:“看来这金鱼还真有本事,真给我们换了座新房子。”第一幕老太婆的第一个愿望编排与表演音乐剧——第三场愤怒的大海



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