美丽的花小班美术教案

美丽的花小班美术教案13篇

作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更

科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的美丽的花

小班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的花小班美术教案1

活动目标：

1、了解花朵的外形特征。

2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，发展动手能力。

3、初步体验表现与合作所带来的快乐。

活动准备：

1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐

2、花园背景图一幅，大花朵示范作品一个，大花朵幼儿操作材料

四个

3、毛根、皱纹纸若干；小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张

活动过程：

一、语言游戏，导入活动。（2分钟）

1、“眼睛小鸟”飞起来。

2、好朋友分享游戏。

二、播放课件，观察讲述。（5分钟）

看，这是哪里？花园里有什么？

向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个

大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？

小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了

一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了，为什么呢？（展示花

园背景板）

三、自主选择，创造表现。（10分钟）

（一）是哦，绿草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们

有什么办法来帮它们呢？

（二）讲解示范。

1、老师也想到了一个好办法，我做了一朵大大的花要送给绿绿的

草地。看，我用了哪些材料？（毛根、纸头）

2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的？（教师出示一个毛根制

作的“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索，然后再示范制作的方法，

幼儿集中学习）

3、花朵中还有一些漂亮的圆球，这又是怎么做的呢？（用皱纸搓

成一个小圆球）

（三）幼儿操作。

1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗？老师也为你们准备了一

些材料，咱们五人一组去试一试吧。

2、幼儿分组合作操作，老师观察指导。（播放背景音乐）

四、分享交流、体验情感。（3分钟）

1、花宝宝做好了吗？做好了就送到绿草地上去吧。我们来看看，

红花宝宝是哪些小朋友做的？来说一说，你是怎么打扮它的？

2、你觉得现在绿草地漂亮吗？哪里漂亮？是呀，花儿都开放了，

蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了，小兔子也快快乐乐跳来

了（贴上小教具），小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗？（想）那跟

老师们说再见，我们出去玩喽！

美丽的花小班美术教案2

活动目标：

1.孩子们能利用五颜六色的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一

副美丽的画。

2.引导幼儿能合理进行画面的布局，让孩子们体验活动的乐趣。

3.在操作中发展幼儿的动手能力和想象力，并培养孩子养成专心、

细致和耐心的好习惯。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在

同伴之间交流。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1.各色彩纸、剪刀、胶棒、双面胶、支架、底板等。

2.范作、视频转换仪。

活动过程：

一、情境导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友，美丽的鲜花都开放了。瞧!他们都出来找朋友了。可

是我这里有一朵小花他心里很不开心很难过，你们知道为什么吗?(因

为它没有朋友)那我们小朋友一起来帮这朵小花找朋友，好吗?

(出示范作)瞧!老师已帮它找到了许多朋友，你们看有些谁呀?(花、

蝴蝶、风车、绿色的大树)它们都来到了花园里一起玩呢!那请你们仔细

看一看，这些小花、蝴蝶、风车还有树是怎么做出来的呀?(剪出来、

折出来)对了，这些技能都是我们平时已经学过的，今天我们把它结合

起来做成一副美丽的花园。

二、教师示范，幼儿掌握剪、贴、折等技能。

1.示范花的剪法。

先将彩纸剪成圆形，再沿着圆形的边一圈剪出细细的，然后再剪

出花芯贴在中间，这样一朵花就好了。花剪好了再剪出椭圆形的花叶，

完成后进行组合拼贴。(花的颜色可以自己选择搭配)

2.示范树的折、剪方法。

先画出树干的形状，然后剪下来，再用绿色的彩纸折出扇子形状

粘贴在树枝上，一棵棵树就成功了。

3.还有