小班数学绘本《我的点点朋友》公开课视频+有声PPT课件+教案+音乐(13分钟教学时长) 幼儿园视频课件及ppt |
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购买须知:本课时长是13分钟!相对正常教学来说,教学时间比较短。 视频是手机拍摄的竖版,但是教学过程基本看的清晰。 很有趣的游戏 这个绘本名叫《点点点》,曾经有老师拿去上过语言课,也是非常棒!您可以在站内搜索课名查看。 本数学课包含:13分钟视频+原版有声PPT课件+教案。 点击下方免费试看: 活动目标: 1、在听听、说说、玩玩的游戏中,复习4以内的数字。 2、能根据点点的变化进行5以内的点数并能说出总数。 3、对点点的各种变化有兴趣。 活动准备: 幼儿有点数经验、课件、魔法棒 活动过程: 1、导入活动 (1)出现背景ppt 师:哇,小朋友们,它们是谁啊?(点点、许多点点、许多圈圈) 师:跟它们打个招呼吧!(点点们你们好) (2)说说点点 师:这些点点像什么?(小球、泡泡、轮胎、镜子……) 追问:为什么像轮胎?(圆圆的,会滚动……) 师:你想要吗?想要几个?(幼儿手持魔法棒点击屏幕上的点点,教师点击鼠标) 教师点击鼠标,将点点(幼儿说的比喻物)送给幼儿的同时,引导幼儿和老师一起点数。 2、点点指令游戏 (1)点点变魔术一(数量变化) 师:点点送完了,咦,谁来了?(黄点点) 师:谁愿意用魔术棒敲一下黄点点? 教师邀请幼儿敲击黄点点,引导幼儿点数(请拿出你们的小手指,我们一起数一数一共有几个黄点点) (2)点点变魔术二(颜色变化) 师:谁来敲一下右边黄点点?(变成蓝色)谁再来敲一敲左边的黄点点,猜猜看有什么变化?(变成了红色)咦,神奇吗? (3)听录音,辨别声音的数量 师:听!什么声音?(敲门声)听到一声敲门声,就是来了一个好朋友,那我们仔细听,来了几个好朋友呢? 师:中间的黄点点着急了,听一听响了几次?蓝色的点点说我最漂亮了,听一听响了几下? 幼儿回答正确后,教师用课件播放红黄蓝点点数量,进行二次验证。 (4)点点抱一抱 师:这么多点点在一起玩真是开心啊!现在我们要来玩一个“抱一抱”的游戏。 请看大屏幕(播放圆点点“跳舞”和圆点点抱团的ppt) 引导幼儿了解游戏规则:播放音乐的时候我们在中间场地上跳舞,但音乐停,立即要按照屏幕上点点的数量进行抱一抱,有可能是2个抱在一起,也有可能是3个抱在一起哦。准备好了吗? 教师带领幼儿玩游戏,并点数和检验数量。 3、活动结束 听音乐有序离开活动室。 |
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