小班体育游戏有哪些(通用14篇) |
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小班体育游戏有哪些(通用14篇) 体育游戏能够激发小朋友的运动技能,那么小班体育游戏有哪些呢?下面就由小编带大家一起去看看小班体育游戏有哪些吧。 小班体育游戏有哪些 篇1小班体育游戏――小猫找朋友 目的: ①练习钻过70厘米高的障碍物,发展身体的协调性。 ②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。 准备: 松紧带,铃鼓或其它响器,小猫和小狗图片。 玩法: 用松紧带围出两个场地,分别作为小猫和小狗的“家”。松紧带的横高约为70厘米。幼儿分成人数相等的两个队,分别扮演小猫和小狗,站在用松紧带隔开的“家”里。听到鼓响,“小猫”和“小狗”从“家”里钻出来,每只“小猫”找一只“小狗”拉拉手做朋友,相互问:“×××,请你和我一起玩好吗?”然后,两名幼儿原地转一周,回到各自的“家”中。游戏可以反复进行。 建议: 两根松紧带的间隔距离要适当,以保证幼儿有足够的活动空间。 小班体育游戏―― 捉迷藏 目的: 练习躲避动作,发展反应能力。 准备: 活动床,五张床为一组码在一起,再拼接摆放成迷宫。 玩法: 一名幼儿闭上眼睛数数,另外几名幼儿躲在迷宫里。当他数到“5”时,转身去抓躲藏在迷宫里的幼儿。被抓到的'幼儿罚下场,最后一个被抓的幼儿为下次游戏的追逐者。游戏重新开始进行。 建议: 床的高度要适当,使幼儿站在里边能看到外边。每次玩游戏的人数不宜过多。 小班体育游戏―― 对垒投包 目的: 练习投掷,发展上肢肌肉的力量,培养合作意识。 准备: 将两组码起来的活动床分别摆放在房间的两侧,海绵包若干。 玩法: 幼儿分成人数相等的两个组,躲在床后,用海绵包投向对面的幼儿,被投中者要罚下场。 最后,哪组剩下的人多,哪组获胜。游戏可以反复进行。 建议: 两组床(阵地)的距离要适当。一定要用海绵包投。 小班体育游戏――爬云梯 目的: 练习高空攀爬,发展四肢的协调能力,培养勇敢精神。 准备: 将两个梯子分别插接在三组码起来的床上。 玩法: 幼儿依次爬到床上,走过梯子;再爬到床上,再走过梯子,最后绕回起点,重新开始。 建议: ①梯子摆放的高度可以根据幼儿的具体情况而定。 ②可以把梯子摆放成倾斜状,以增加难度。 ③幼儿游戏时,要注意加强保护。 小班体育游戏有哪些 篇2活动目标 1、练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。 2、培养幼儿的坚持性。 3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备 1、宽敞、平坦的场地 2、限水瓶若(内装沙子或水充当"灭火器",幼儿每人一个) 3、红色皱纹纸或红布(充当"火堆")4块。 4、大筐4个。 活动过程 幼儿扮演"消防队员",一起走到安全线后,面向大筐站好。 教师带领全体"消防队员"进行训练,示范手持"灭火器"的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。 教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要迅速从自己前面的'大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。 游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个"灭火器"(矿泉水瓶)。同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆"火"旁,将"灭火器"放在"火堆"旁边,迅速撤离,回到安全线后站好。 全体幼儿都跑回来后,教师宣布:"大火被扑灭啦请"消防队员'们各取回1个灭火器,放回大筐中。 幼儿从安全线后直线跑到"火堆"旁随意取1个"灭火器",同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1个大筐中。 教师带领全体幼儿,检查"灭火器"是否全部放到大筐中,并鼓励"消防队员游戏可反复进行游戏现则: 1、消防队员"一次只能从筐里拿1个"灭火器"快速直线跑去"救火 2、用正确方法持"灭火器"―胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身 3、到达"火堆"后要将"灭火器"放在"火堆"旁迅速撒离回安全线后。 4、"大火"被扑灭后,"消防队员"去把自己的"灭火器"取回,每人只能取1个"灭火器"回来。 指导建议: 1、此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。 2、灭火器"可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等 3、"灭火器"可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重 4、提示幼儿"救火"时要拿着"灭火器"直线快跑才能将"大火"尽快扑灭。 5、"火堆"与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整。 活动反思 但在活动中也发现了孩子们一些不足之处,也是自己在设计游戏时出现的漏洞:在前行时,在练习中幼儿没能很好的做动作,主要原因有两个:一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时,幼儿急于“救火”,有的幼儿没能掌握控制自己的动作,变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习,导致幼儿在活动中出现这种情况。 反思此次活动,有成功之处,也看到了自己在设计活动中的不足,以后的活动都应认真准备,为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。 小班体育游戏有哪些 篇3活动目标 1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力. 2.能积极参加游戏活动. 活动准备 1.每人一个小球。 2.球篮两个。 活动重难点 练习将球投进洞。 活动过程 1.教师将两个球篮并列放在场地的中间,教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线,请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌;没投准,继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们,每人拿一个球继续投。可反复玩。 2.放松动作。在老师的'带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小结活动情况,并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。 活动延伸 教师可带领幼儿在篮筐下连续投球,增加难度。 小班体育游戏有哪些 篇4适用年龄:3岁 1)活动名称:体育游戏《喂小鸭》 活动目标: 1、学习单手自然向前投物。 2、对投掷活动感兴趣。 游戏玩法: 幼儿手拿沙包当面包,一边围在“池塘”(大圆圈),一边学鸭走,一边说儿歌:“小鸭小鸭叫嘎嘎,肚子饿了吃点啥?送你一个大面包,吃饱肚子别叫了!”说完把沙包向圈内自然投出。捡回沙包后游戏重新开始。 注意事项: 幼儿投掷时一定要注意安全,避免幼儿互相投掷,砸到其他孩子。 2)体育游戏《拖拉玩具真好玩》 活动目标: 1、体验身体运动及自由想象的乐趣。 2、发展手部及腿部动作,提高动作的'灵敏性和协调性。 游戏玩法: 幼儿拖动玩具自由的活动。可以鼓励幼儿边玩跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!;也可以引导幼儿想出其他的办法玩玩具。如:模仿钓鱼动作、洗衣服的动作、放鞭炮的动作等;同时还建议幼儿互换玩具,体验不同的感受。 注意事项: 玩具不可以用来扔、甩,是用来在地面上拖拉的,否则可能会不小心伤到其他孩子。 小班体育游戏有哪些 篇5活动目标: 1、能根据信号学习单脚、双脚跳。 2、用肢体动作表现跳跳糖的感觉,体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备: 1、在品尝区吃过跳跳糖。 2、在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。 活动过程: 一、导入,用动作体现跳跳糖。 1、师:刚刚我们都吃了跳跳糖,跳跳糖在嘴巴里干什么呀? 2、师:它是怎么跳的?请你用动作学学跳跳糖的'样子。 ①全体幼儿尝试用不动的肢体动作来表现跳跳糖。 ②请个别幼儿表演自己的动作,其他幼儿模仿做一做。 3、师:有谁和他的跳法不一样?(启发幼儿想出其他的跳法)呀!xxx小朋友跳得和我们不一样,我们也来学学他的跳法,好吗? 4、师:看,老师也来扮成一颗跳跳糖,我是一颗跳跳糖,双脚并拢跳跳跳。我是一颗跳跳糖,单脚提起跳跳跳。请你也来跳一跳。(幼儿跟着老师做动作,掌握正确的跳法:双手叉腰,双脚并拢向上跳;单脚提起向上跳,注意身体平衡,并可借助儿歌掌握跳法。) 二、活动:开心跳跳糖。 1、听信号跳。师:现在老师用手里的小鼓,敲鼓面时你们就双脚跳。(双脚并拢跳跳跳)敲鼓边时你们就单脚跳。(单脚提起跳跳跳) 2、师:现在你们看,地上有什么?这些嘴巴是什么颜色的?现在我们来玩一个更难一点的游戏,你看到老师拿了什么颜色的嘴巴,你们就跑到什么颜色的嘴巴里面,再按照老师的信号单脚或双脚跳。 三、结束。 师:糖宝宝,你们累不累啊?我们下一次再来玩这个游戏好吗? 小班体育游戏有哪些 篇6目标: 1、能够积极参与集体游戏活动。 2、在游戏中学会听教师的口令。 3、训练幼儿手拉手拉一个圆圈。 4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 玩法: 1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。 2、老师说放气时,大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;当老师说打气时小朋友立即往后退把圆圈拉大,但是手不能放掉,放掉了气球就爆炸了。 教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的.基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。 小班体育游戏有哪些 篇7活动目标: 1、能利用简单的游戏器材进行游戏,并做到遵守游戏规则。 2、游戏中学习与他人合作,体验合作的.快乐。 活动过程: 一、以故事导入主题,激发兴趣 讲解故事《小蚂蚁运香肠》,请幼儿说一说:蚂蚁们是怎样搬运香肠的? 二、引导幼儿讨论怎样合作最有效 1、东西上坡和下坡时要注意些什么呢? 2、怎样才能省力气? 3、想一想有没有其他的搬运方式? 三、分组游戏:送货小车 1、将全班幼儿分成三队比赛,两人为一组,每组拿两根竹棍放在肩上,中间放一个纸箱,幼儿一前一后站好。 2、两人抬着纸箱跑到折返点后回来,交换下一组继续。 3、纸箱若中途掉下来,原地将纸箱放回棍子上再开始搬。 4、比赛两队的速度,先跑完的队伍获胜。 四、集体进行讨论,讲述自己的感受 1、搬运时纸箱为什么没有掉下来?如果纸箱掉下来了,是什么原因? 2、要怎样跟同伴相互合作,才能让纸箱的运送过程更加顺利?运送过程中需要注意些什么?跟别人一起玩时要注意什么? 3、想一想:如果搬运纸箱的两人一高一矮,该怎么解决? 五、再次进行游戏,感受合作的快乐 小班体育游戏有哪些 篇8活动目标: 1、双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。 2、培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。 3、培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。 4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 一人个沙包。 活动过程: 一、开始部分: 1、到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。 2、每人到筐子里拿一个沙包。 二、基本部分: 1、沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的.,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。 2、师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。 小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢? 现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。 3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》: 幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。 三、活动结束: 1、把沙包放回箩筐,整理场地。 2、听音乐做放松运动。 小班体育游戏有哪些 篇91、幼儿园小班体育游戏:网小鱼 玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。 2、幼儿园小班体育游戏:小兔拔萝卜 教师将萝卜放在一边当萝卜地。"菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。 第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。 第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。 3、放松身体,结束活动。听音乐做放松运动。 幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。 4、幼儿园小班体育游戏:木头人 游戏"山上有个木头人"指导:师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。 5、幼儿园小班体育游戏教案:滚铁罐 目的:追着跑,捡起东西。前提:会慢跑,停止时不向前摔倒。 方法:在一个小铁罐内,装1~2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上,石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐,到铁罐停止处,弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐,不能用打开过的铁罐头,以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止,可将罐滚到墙边或有栅栏处,让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后,孩子就会在够着东西之前减速,学会自己停稳,不必扶物投得远。 6、幼儿园小班体育游戏教案:吹泡泡 [活动目标] 1、能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的`快乐。 [活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。 [活动过程] 一、吹泡泡 1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。 2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。 3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。 4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。 二、看泡泡 1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。 2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。 三、抓泡泡 1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。 2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。 四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。 小班体育游戏有哪些 篇10活动目的: 1、练习双脚立定跳远2、初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的'腿部肌肉力量3、培养幼儿的创造性,能一物多玩活动准备: 圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把 活动过程: 开始部分: 1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。 2.基本部分:练习立定跳远动作教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。 教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。 游戏:跳圈接力赛。 教师讲解,示范玩法和游戏规则。 3.结束部分圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。 幼儿扛圈随音乐下场。 小班体育游戏有哪些 篇11【活动目标】 1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。(重点) 2、提高玩圈的兴趣,激发玩圈活动中的创造性。 3、学习与同伴商量合作玩的方法。 【活动准备】 1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。 2、音乐、录音机。 【活动过程】 一、引出主题,激发兴趣 “今天,我要带大家到儿童乐园表演节目,你们喜欢吗?在马路上开车,可要注意红绿灯。” (教师扮演杂技团团长,幼儿当杂技演员,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四周自由地作边跑边开车,教师用红灯停,黄灯准备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。) 二、准备动作练习 “杂技演员穿过几条马路,终于来到了儿童剧院,请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”(听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。) 三、基本动作练习 “我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以帮助我们练习跳呢!看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样?”(幼儿想出多种用圈练习跳的.方法,并亲自尝试,教师个别指导,互相启发交流。) 四、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”(个别幼儿示范表演跳圈的方法。) 1、单圈跳:将一个圈平放在地,在圈里单脚或双脚跳进跳出。 2、多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。 3、带圈跳:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快跳。 五、增加难度,重点指导 “刚才,小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目,接下来,我们再表演更精彩的节目吧。” (幼儿自由结伴,将圈摆在地上搭成各种图案,进行单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等跳圈活动。) 六、放松游戏 “杂技表演结束了,我们一起来欢庆自己的成功。”(幼儿用圈打扮自己,如:用圈放在头上当花环;套在脖子上当项链;套在手上当风车等。听着喜庆音乐唱歌、跳舞。) 小班体育游戏有哪些 篇121、学会运沙包这个游戏,掌握运沙包的动作要领。 2、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。 3、培养幼儿玩沙包的兴趣。 【活动准备】 1、沙包若干(数目与幼儿人数相同。) 2、录音机、音乐磁带。 【活动过程】 一、开始部分: 1、队列队形练习。 在音乐伴奏下,老师组织孩子进入活动场地,走成大圆圈-两个小圆圈-一路纵队-两路纵队-四路纵队(到圆点处站好)。 2、听音乐,组织幼儿做热身运动:伸伸手、弯弯腰、跳一跳…… 二、基本部分: 1、每人一个沙包,幼儿进行自由玩沙包。 老师观察孩子们的`各种玩法。 2、组织幼儿练习自抛自接、用脚踢、拍手、接、双手交替接等沙包的玩法。 孩子们根据老师的口令进行练习,老师及时规范孩子们的动作。 3、刚才,小朋友们玩的真好,现在我们一起来做一个《运沙包》的游戏。 1)、教师讲解并示范《运沙包》的方法及要领: (1)将沙包放在脚面上一至两个,用脚把沙包运到目的地去,在运的过程中不能用手去盖或把沙包绑在脚面上。 小班体育游戏有哪些 篇13〔设计意图〕 《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见,老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。一次在孩子们玩绳子的活动中,几名幼儿将绳子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戏,由此在原有游戏的.基础上结合幼儿对角色的理解,通过由简到难的环节创设引导幼儿通过模仿角色动作练习四散爬、躲闪跑等能力,让幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的发展,感受游戏带来的快乐。 〔游戏目标〕 1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。 2、指导幼儿练习四散爬,躲闪跑和追逐跑。 〔游戏准备〕 1、沙包(做粮食用)、头饰、跳绳(做尾巴用)、 2、花猫与老鼠的音乐 3、幼儿已熟悉儿歌〔游戏过程〕 1、提问引出游戏师:今年是鼠年,我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好?小老鼠最害怕谁啊?被猫发现了小老鼠会怎么做?(会躲到洞里去) 2、玩游戏1)练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞,其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食,老师扮成小花猫捕捉老鼠,被捕到的幼儿停止游戏。 2)练习快速跑搬运粮食,引导幼儿学会躲闪 小班体育游戏有哪些 篇14活动目标: ⒈尝试草垫的多种玩法,重点掌握跳。 ⒉练习按颜色分类。 ⒊愉快地参加活动,并乐意遵守规则。 活动准备: ⒈草垫、海洋球和孩子相同数量。 ⒉自制山洞,鸡蛋分类篮三个。 活动过程: ㈠热身活动。 天气真好,我们大家来做做运动。 ㈡玩草垫。 ⒈这是什么?我也不会玩。宝宝想想办法。 ⒉孩子自由玩草垫。 ⒊和孩子一起学一学草垫的不同玩法。 ㈢找鸡蛋。 ⒈谁来了。鸡妈妈和宝宝做个游戏,请宝宝找鸡蛋。 ⒉跳过小河,爬过草地。 ⒊每个宝宝找一个蛋,说说自己的蛋是什么颜色的。 ㈣送鸡蛋。 ⒈跳过小河,钻过上洞。 ⒉送蛋宝宝回家,并说一句好听的'话。 ㈤休息活动。 活动结束: 草盖的其他玩法。 【小班体育游戏有哪些】相关文章: 适合儿童的体育亲子游戏有哪些09-26 小班集体亲子游戏有哪些11-22 小班最流行的亲子游戏有哪些09-07 幼儿园小班手指游戏有哪些02-23 幼儿园小班亲子游戏有哪些02-04 闹洞房游戏有哪些08-25 聚会小游戏有哪些05-27 好玩的室内游戏有哪些11-21 饭后小游戏有哪些03-31 |
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