小班泥工活动：《小刺猬》（祥案）

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第一篇：小班泥工活动：《小刺猬》

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祥案

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小班美术活动：泥工《小刺猬》

设计意图：

小班幼儿处在身体迅速发展期，而动作发展又是一个重的标志，

他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握粗动作和一些精细动作，

但手腕肌肉尚未发育完善，手眼不能协调一致。由于动作发展的需要，

小班孩子特别好动。为了锻炼孩子的动手能力，我们利用小班幼儿的

这种玩中学、学中玩的年龄特点，选择幼儿感兴趣的、形象可爱的小

刺猬设计了本活动。活动开始回忆导入，巩固对小刺猬特征的认识，

在示范制作小刺猬时，老师重点讲解如何把橡皮泥的一头搓尖，搓成

小刺猬的身体，并通过看课件让幼儿对刺猬的特征有更深层次的认识，

并把这种感性的认识转化成用团、捏、搓的泥工方法以及辅助物来表

现小刺猬的基本特征，提高手肌肉的灵活性，从而体验成功的乐趣，

激发幼儿的成就感。

活动目标

: 

1.

学习用团、捏、搓的泥工方法以及辅助物表现小刺猬的基本特

征。

2.

锻炼幼儿手指的灵活性。

活动准备

1.

材料准备：橡皮泥、泥工板、牙签、火柴棒、课件。

2.

知识经验准备：知道小刺猬的基本特征，并且已经学会团的技

能。

活动过程

一、图片导入，巩固幼儿对小刺猬特征的基本认识。

提问：请小朋友说说小刺猬长什么样子？

小结：小刺猬的身体是长圆形的，一头尖一头圆，尖的一头是刺

猬的头，它的背部长满了又尖又硬的刺。

二、出示小刺猬范例，学习塑造小刺猬的方法。