每年的9月份，不只是新生入园季，同样也是孩子们的升班季。无论是新生入园，还是孩子升中、大班，对孩子来说，都是人生中最重要的一次跨越。人们常说“三四月份埋下的种子，八九月份终将开花结果”，您知道孩子都会有哪些收获吗？我们又该如何为孩子的下一个成长阶段做哪些准备呢？

经过一年的幼儿园生活，孩子们的身心发展上已有长足的进步，个性也越来越明显。我们首先要了解中班孩子这一阶段的发展方向，才能带给孩子们更适合的教育。

升入中班后孩子的5种

变化不能忽视

1. 动作能力需求大

动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，同样也能与他人合作游戏。与此同时家长也需尽量多抽出时间，陪孩子进行一些有趣的运动游戏，以满足孩子的发展特点。

2. 自我服务意识提高

孩子升到中班了，家长在观念上也应该有所转变——小班是以保育为主，因为孩子年龄小，自理能力差，所以需要老师手把手的帮助。中班则是保教并重，不仅要有保育，更要教育孩子自己的事情自己做。

3. 能动能静

反应快、动作灵活、活泼好动等特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换游戏规则和游戏的玩法，显得比小班孩子自由放松，甚至无拘无束。同时，细心的家长会发现中班以后，孩子集中精力的能力也进步了。

4.经常爱问“为什么”

中班孩子常常问“为什么呢”“怎么样呢”之类的问题。他们正是通过这些问题使脑海中的世界图像更加鲜明、具体。在孩子问问题的过程中，成人热心的回答会引导孩子进行更高级的心理活动，并提升他的认知水平。

5.聪明中带着一点“小麻烦”

中班处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。他们会自己确定主题，安排角色，独立游戏并在游戏中逐渐形成伙伴关系，而且这一年他们会拥有相对稳定的友谊了。可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能不够完善，孩子不知道哪种交往的方式是容易发生争执和攻击性行为。所以，我们要耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，不要简单的制止或责备。

升入中班后家长要注意6件教育大事

升到中班的孩子们，真的会给我们很多惊喜，我们不要对他们要求过高，只要孩子能全心投入活动，就已达成我们的目标，不管孩子做的好不好，只要他们能够专注、持续及坚持，就是最好的表现。

1.要和老师进行充分交流，及时了解孩子的情况，重视孩子的言行问题，及时采取应对措施，同时家长要为孩子树立好榜样。

2. 真正将孩子作为家庭的一份子，平等的对待孩子，遇事多给孩子讲道理，更多的了解孩子的心里在想什么。

3. 给孩子更多选择的机会和自由的空间，比如，允许孩子自己选择第二天要穿的衣服。

4. 帮助孩子尽快学会使用筷子，会自己系鞋带。

5. 教孩子记住父母和幼儿园的名字，家庭住址和电话号码，教给孩子必要的安全常识。

6. 观察孩子正确握笔姿势和阅读姿势，随时加以提醒与纠正。

策划：教务科

制作：史风艳

审核：企业文化科

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