教案小班社会活动《安全小乘客》反思 |
您所在的位置:网站首页 › 小班安全教案乘车安全反思 › 教案小班社会活动《安全小乘客》反思 |
《教案小班社会活动《安全小乘客》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标 1、知道乘坐交通工具的安全事项。 2、遵守乘车的基本规则。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备 经验准备:有乘坐过校车等交通工具的经历。 课件准备:“这样坐车对不对”插图。 活动过程 谈话导入,引导幼儿回忆乘坐校车时自己在车上做过的事。 ——你们平时是怎样来幼儿园的? ——你们在校车上都喜欢做些什么事? ——校车上能不能做这些事呢? 小结:乘坐校车这类型公共交通工具时有些事能做,有些事可能会造成危险,就不能做。 出示图片“这样坐车对不对”,引导幼儿讨论图片中小朋友的做法是否正确。 1.出示图片1。 ——现在我们一起看看图片中这些小朋友的行为对不对? ——他们是怎样上校车的? ——这样做对不对?为什么? 2.出示图片2。 ——上车找到座位后要做什么? ——不能做什么? 3.出示图片3。 ——校车开动了,小朋友拿着尖尖的玩具在玩,这样对吗?为什么? ——能在车上吃东西吗?为什么? ——头和手能伸出窗户外面吗?为什么? 4.出示图片4。 ——校车到站要下车了,应该怎样下车呢? 小结:乘坐校车时我们一定要遵守规则,这样才能保护我们自己的安全,也能保护他人的安全。 师幼一同玩乘校车游戏,巩固幼儿关于乘车的基本规则与注意事项。 1.教师讲述游戏规则:老师扮演司机,幼儿扮演乘客。乘客上车之前要说“暗号”,“暗号”就是幼儿说一条自己知道的乘车规则或注意事项,说不出的幼儿可重复前面幼儿说的内容。游戏过程中若有幼儿违反规则:不说“暗号”上车或者上车之后不遵守乘车规则,则该幼儿就不能继续游戏。 2.师幼一起游戏,巩固幼儿的相关经验。 活动反思: 通过活动让幼儿知道乘坐交通工具的安全事项,知道上车下车应该注意什么,初步建立乘车的安全意识,学习按照图片的中心内容进行讲述。小班幼儿因为年龄太小,对于很对安全意思很薄弱,教师在日常生活中应该多强调。 教案小班社会活动《安全小乘客》反思这篇文章共2744字。 相关文章《幼儿园音乐活动教案精品52篇》:1、大班音乐活动教案:老鼠画猫教案(附教学反思) 活动设计背景 一个很偶然的机会,我从教育杂志上看到了这首《老鼠画猫》的歌曲,觉得此歌无论是从形象,还是从风格上来看,都是幼儿感兴趣的。这首情节幽默,诙谐的歌曲也 《奥尔夫音乐教案反思》:1、幼儿园大班音乐秋天多么美教案反思 (一) 活动目标: 1、 感受秋天是一个收获的季节,体会农民伯伯丰收的喜悦心情。 2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。 3、 进一步发展幼儿的想象 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |