《小班教案《套圈》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：　　1、锻炼孩子的肌体能力，促进身体更好的成长。　　2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。　　3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。　　活动准备：　　呼啦圈若干、跑道场地　　活动过程：　　1、小朋友下楼之前，先在操场布置好游戏场地，选择合适的两条途径。　　2、小朋友下楼后，老师带领小朋友来到跑道上，平均分成2个队，都站在跑道线后。老师告诉小朋友今天玩的游戏叫做套圈圈。然后拿出一个呼啦圈放在跑道中间示范如何套圈圈，讲明游戏规则，由一边跑向另一边，经过呼啦圈时，将呼啦圈套过整个身体后再跑回原来的队伍与下一个小朋友击掌。　　3、第一轮比赛只设一个圈圈，第二轮再增加一个，加长路程，依次类推。　　活动提示：　　1、两组小朋友需间隔适当位置，以免在活动中发生碰撞。　　2、圈圈要从头上往下套。　　3、与下一个队友接力时不要忘记击掌。　　活动反思：　　情景描述：在活动过程中，因为场地较小，小朋友不易混乱。但有些小朋友出现不会套圈圈的现象。　　活动分析：　　对于一些规则复杂多变的游戏有些小朋友会无法适应或适应较慢。　　反思调整：　　1、在讲解完规则以后，可以让小朋友试套一下呼啦圈，熟悉规则。　　2、游戏结束以后，需要进行一定的讲评。指出小朋友好的地方，也要说出不好的地方。多以鼓励为主，加深小朋友的印象，为下一次游戏做准备。

小百科：圈指的是任选一个顶点为起点，沿着不重复的边，经过不重复的顶点为途径，之后又回到起点的闭合途径称为圈。

小班教案《套圈》含反思这篇文章共1762字。

《小班体育教案《玩皮球》含反思》： 游戏目标 1.体验与同伴一起游戏的乐趣。 2.初步做到遵守简单的游戏规则。 游戏准备 皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。 游戏玩法 游戏一：追皮球 教师将纸箱中的皮

《小班体育教案《圆盘变变变》含反思》： 设计理念： 小班孩子的年龄特点对圆形的物品较感兴趣，把圆盘融入体育游戏中不仅可以发展孩子们的身体同时还可以增强活动的趣味性。农村孩子的体育技能 都发展得特别好，跑、跳