健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案(精选5篇) |
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健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案(精选5篇) 在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园小班健康活动《我会刷牙啦》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇1教育目标: 一、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 二、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 三、通过爱护保护牙齿的教育,增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。 重点: 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 难点: 将练习学习到的正确刷牙方法内化为良好习惯的过程。 教学准备: 牙齿模型、牙保护图片、正确刷牙图片、水盆两个、水杯、牙刷 教学过程: (一)相互亲切打招呼微笑,引导幼儿观察说笑间露出什么? 1、相互观察牙齿白吗? 2、实验观察,和孩子漱口后,比较前后水盆离得水有什么变化。 3、启发孩子猜想有什么办法保护牙齿。 (二)出示牙齿模型 1、和孩子分享牙齿的简单结构 2、提问幼儿你是怎样刷牙的 3、示范正确的刷牙方法 4、共同来学刷牙方法(边示范边指导) (三)保护牙齿对我们有哪些好处? 1、观察图片,启发幼儿讲一讲,怎样保护好牙齿 2、学说儿歌《刷牙歌》 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇2教学目标: 1、感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。 2、认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。 3、愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。 教学准备: 1、有关刷牙的ppt。 2、牙膏、杯子、牙刷 3,牙齿模型 4,幼儿已学会漱口,会念儿歌。 教学过程: 一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。 1、看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。 2、观看动画片前半段,感知刷牙的重要性。 3、老师就动画片里的内容提问。 4、细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友,让他的牙齿生病,牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。 二、借助幻灯片和实物,了解刷牙的工具和步骤。 1、提问:刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。 2、平时如何刷牙的,请小朋友来示范。 3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏,然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最后漱口。 三、学习正确的刷牙方法。 1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。 2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 3、学习刷牙歌,练习正确的刷牙方法。 4、观看动画片的后半段,体验刷牙的作用。 四、发刷牙记录表,强化天天刷牙的意识。 五、幼儿带口杯牙刷刷牙,教师观察指导。 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇3活动目标 1、让幼儿知道牙齿的构造,能说出牙齿的名称。 2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点、难点 1、 重点:知道如何保护牙齿。 2、 难点:知道为什么会蛀牙。 活动准备 1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。 2、护牙图片若干、牙模型、牙刷一把。 活动过程: 一、猜谜,激发幼儿兴趣。 谜语:“大红门,打开来,白姑娘,站两排,各种东西吃进去,又切又磨样样行。” 二、引导幼儿认识牙齿的构造。 1、幼儿相互观察,讨论。 教师:“你们都有牙齿吗?让我们张开嘴看看牙齿是什么颜色的?是什么样的?它们什么地方一样?什么地方不一样?”(让幼儿知道:每个人都有牙齿,牙齿是白色的。知道牙齿的名称:磨牙、切牙) 2、 教师小结:“牙齿有上下两部分,他们是一样的,前面的牙齿是扁扁的,旁边的牙齿是尖尖的,后面的牙齿是方方的。” 三、了解蛀牙产生的原因。 1、请幼儿互相观察同伴的牙齿:“看看牙宝宝上有没有洞洞?” 2、讨论:“怎么会有洞洞的?” 3、观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。 教师:“请小朋友看看它们有什么不同?”幼儿自由讨论。 4、讨论:“为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)” 教师小结:“酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。” 6、请幼儿品尝桌上的饼干,吃完后照照镜子,观察牙齿上有些什么? 7、教师小结:“我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的.食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就像刚才的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞。” 四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受:“有了蛀牙会怎么样呢?” 五、讨论:“怎样保护自己的牙宝宝?”(幼儿自由想办法,边说边出示图片) 1、早晚刷牙,进食后漱口。 2、健康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。 3、定期检查牙齿。 六、学习正确的刷牙方法。 1、请小朋友说说做做。 2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。 3、幼儿跟教师一起做。 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇4活动目标 1、学习正确刷牙方法:上牙往下刷,下牙往上刷。 2、知道早晚要刷牙,爱护牙齿。 重点难点 重点:学习正确的刷牙方法 难点:上牙往下刷,下牙往上刷。 活动准备 1、材料:牙刷每人一把,老虎牙痛和刷牙示范大图两张、老虎刷牙操作材料每人一份,音乐(刷牙歌),刷牙的步骤图 2、幼儿经验:已经了解牙齿的作用,知道保护牙齿的重要性。 活动过程 一、我是小医生情境表演引出主题。 (1)出示“大老虎”牙痛的图片和幼儿玩看病的游戏。教师:“谁来了?(老虎)老虎你的脸怎么了?”教师模仿老虎说话:“哎哟,哎哟,狐狸给我送糖,害得我的牙齿痛死啦。你们能不能帮我看看,我的牙怎么了?” 二、学习正确刷牙方法。 1、出示“大老虎”牙齿图教师:“呀!牙齿上都是脏脏的东西。为什么会这样呢?”(因为吃糖没有刷牙)“那怎么办呢?”(漱口,刷牙)从幼儿的讨论中引出牙刷。教师出示牙刷:“我这里有牙刷,但是‘大老虎’不会刷牙,谁能来帮帮它呢?” (1)请个别幼儿用牙刷展示如何刷牙,其他幼儿评价示范是否正确。 (2)教师示范正确刷牙方法: 教师:“刚才医生阿姨教了我正确的刷牙方法,我来教教大家吧!”教师指向示范图:上面的牙齿叫上牙,下面的牙齿叫下牙。边示范边念:上牙往下刷,下牙往上刷。 教师:“牙齿刷干净了吗?”(干净了) 教师:“医生阿姨把刷牙的方法编成一首好听的儿歌我们一起看听听看吧!拿出你的“牙刷”(手指),我们一起来给‘老虎’刷刷牙吧。” 教师带领幼儿用手代替牙刷,边跟唱歌曲边做刷牙的动作。 《刷牙歌》 我是小牙刷我最爱刷牙 上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷 里面外面都要刷 水和牙膏别吞下我们一起来刷牙 刷的牙齿白花花 2、教师:“‘大老虎’现在的牙齿很干净了,但是它的‘小老虎们’不会刷牙,小三班的朋友们我们一起来帮帮它们吧!” 教师:“医生阿姨把正确的刷牙方法已经画下来送到班上来了,我们可以照着图片给‘小老虎’刷牙。”(操作步骤图) 幼儿自由分组(站在桌子旁边)拿牙刷按照正确的步骤给“小老虎”刷牙,教师巡回指导幼儿学看操作步骤图。 (播放刷牙歌) 幼儿帮“小老虎”把牙齿刷干净后将牙刷放回,坐回原处。 教师:“‘小老虎’的牙齿刷干净了吗?(干净了)牙齿没有刷干净的‘小老虎’,老师会把他们放在《玩玩吧》里,待会玩游戏的时候可以继续帮它们刷牙。” 三、早晚刷牙,爱护牙齿 教师:“我想问问小朋友们你们一般在什么时候刷牙呢?”(早上和晚上,中午) 小结:每天早上和晚上都要刷牙,做一个讲卫生的好孩子。 教师:“‘小老虎’们非常开心,大家帮它们把牙齿刷的很干净。为了感谢大家的帮助,大老虎要请大家吃好吃的点心。我们一起去洗手吃点心吧!” 健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案 篇5一、目标: 1、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。 2、掌握正确的刷牙方法。 二、准备: 1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。 2、牙刷、牙齿模型。 三、过程: 1、回忆故事情节,展开讨论: (1)教师提问,幼儿讨论: 师:“我们已经听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙呢?” 幼1:“牙齿坏了要拔掉。” 幼2:“大老虎的牙齿很疼,拔了就不疼了。” (2)相互间察看对方是否有龋齿: 师:“大老虎的牙齿呀恨疼,那时因为它长了龋齿,那小朋友你有没有长龋齿呢?”(幼儿相互张开嘴巴看一下) 师:“你们觉得为什么牙齿会出现龋齿呢?” 幼1:“多吃糖就会长龋齿了。” 幼2:“不爱刷牙的小朋友,牙齿会坏掉。” 2、了解龋齿的形成: (1)对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较: 师:“我们一起来做一个实验,上次我们已经把蛋壳放在醋里了,来比较一下放入醋里的蛋壳和没有放过醋里的蛋壳有什么不同?” 幼:“放入醋里的蛋壳滑滑的。” (2)用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同: 师:“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西,时间长了,牙齿就会变黄发黑有的甚至会出现小洞。” 3、学习正确的刷牙方法: 师:“如何来预防,不要出现龋齿呢?” 幼:“每天刷牙。” 师:“早晚刷牙,防止龋齿。”“怎么刷呢?” 幼:“用牙刷刷,然后用水漱口。” 师:“应该刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷,刷里面的牙齿要横着刷,刷完后含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。” 师:“小朋友每天都要刷牙,做一个健康没龋齿的小朋友。” 【健康活动《我会刷牙啦》幼儿园小班教案(精选5篇)】相关文章: 小班爱耳日健康活动教案03-03 小班健康领域教案(精选20篇)02-18 小班好玩的彩绸健康活动教案设计02-24 小班健康活动讲卫生教案(通用5篇)12-15 小班元旦活动教案12-27 小班爱耳日活动教案(精选6篇)02-28 小班健康蔬菜宝宝营养多教案01-01 小班预防近视活动教案(精选6篇)03-13 小班元旦语言活动教案(精选6篇)01-27 预防近视小班健康教案(通用7篇)03-13 |
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